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        1. 9.九年級(jí)甲、乙兩名同學(xué)期末考試的成績(jī)(單位:分)如下:
          語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史理化體育
          759385849590
          858591858985
          根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
          (1)甲的總分為522分,則甲的平均成績(jī)是87分,乙的總分為520分,甲的成績(jī)好一些.
          (2)經(jīng)計(jì)算知S2=7.67,S2=5.89.你認(rèn)為乙不偏科;(填“甲”或者“乙”)
          (3)中招錄取時(shí),歷史和體育科目的權(quán)重是0.3,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的成績(jī)更好一些?

          分析 (1)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算解答即可;
          (2)根據(jù)方差的意義解答即可;
          (3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)計(jì)算即可.

          解答 解:(1)甲的平均成績(jī)是(75+93+85+84+95+90)÷6=87,甲的總分為522分大于乙的總分為520分,所以甲成績(jī)好;
          (2)∵S2=7.67,S2=5.89,
          ∴s2<s2,
          ∴乙不偏科;
          (3)甲:75+93+85+84×0.3+95+90×0.3=400.2(分),
          乙:85+85+91+85×0.3+89+85×0.3=401(分);
          故答案為:(1)87;甲.(2)乙

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了方差的意義:方差反映一組數(shù)據(jù)在其平均數(shù)左右的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)就越大,越不穩(wěn)定,方差越小,波動(dòng)越小,越穩(wěn)定.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.2016年11月,宜賓市某中學(xué)八年級(jí)五班同學(xué)紛紛捐出自己的零花錢,為建檔立卡的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心,該班第2小組8名同學(xué)捐款數(shù)額如下(單位:元):12,5,10,5,20,10,10,8.這組捐款數(shù)據(jù)中,“10”出現(xiàn)的頻率是( 。
          A.25%B.37.5%C.30%D.32.5%

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          20.在⊙O中,弦AB=4,AC=2$\sqrt{6}$,半徑為2$\sqrt{2}$,則∠BAC=75°或15°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          17.當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為5,那么當(dāng)x=-2時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值為-3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          4.如圖,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=30°,則∠C=20°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.閱讀下列材料:
          有這樣一個(gè)問(wèn)題:關(guān)于x 的一元二次方程a x2+bx+c=0(a>0)有兩個(gè)不相等的且非零的實(shí)數(shù)根.探究a,b,c滿足的條件.
          小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過(guò)程:
          ①設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c(a>0);
          ②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次中a,b,c滿足的條件,列表如下:
          方程根的幾何意義:請(qǐng)將(2)補(bǔ)充完整
          方程兩根的情況對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象a,b,c滿足的條件
          方程有兩個(gè)
          不相等的負(fù)實(shí)根
          $\left\{\begin{array}{l}a>0\\△={b^2}-4ac>0\\-\frac{2a}<0\\ c>0.\end{array}\right.$
          方程有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根$\left\{\begin{array}{l}a>0\\ c<0.\end{array}\right.$
          方程有兩個(gè)
          不相等的正實(shí)根
          $\left\{\begin{array}{l}a>0\\△={b^2}-4ac>0\\-\frac{2a}>0\\ c>0.\end{array}\right.$
          (1)參考小明的做法,把上述表格補(bǔ)充完整;
          (2)若一元二次方程mx2-(2m+3)x-4m=0有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根,且負(fù)實(shí)根大于-1,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.△ABC的三邊長(zhǎng)分別是a、b、c,且a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2,△ABC是直角三角形嗎?證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.下列大學(xué)的;?qǐng)D案中,是軸對(duì)稱圖形的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.下列判斷中,正確的是(  )
          ①銳角的補(bǔ)角一定是鈍角;
          ②一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角;
          ③如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么它們相等;
          ④銳角和鈍角互補(bǔ).
          A.①②B.①③C.①④D.②③

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