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        1. 【題目】如圖,ABC是邊長為4cm的等邊三角形,點(diǎn)PQ分別從頂點(diǎn)A,B同時出發(fā),沿線段AB,BC運(yùn)動,且它們的是速度都為1厘米/秒.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時,P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(秒).

          1)當(dāng)運(yùn)動時間為t秒時,AP的長為   厘米,QC的長為   厘米;(用含t的式子表示)

          2)當(dāng)t為何值時,PBQ是直角三角形?

          3)連接AQ、CP,相交于點(diǎn)M,如圖2,則點(diǎn)P,Q在運(yùn)動的過程中,∠CMQ會變化嗎?若變化,則說明理由;若不變,請求出它的度數(shù).

          【答案】(1)t,4t;(2當(dāng)?shù)?/span>秒或第秒時,PBQ為直角三角形;(3CMQ=60°不變,理由見解析

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)點(diǎn)P、Q的運(yùn)動速度表示出APBQ的長,再根據(jù)BC的長即可表示出CQ的長;

          2)需要分類討論:分∠PQB=90°和∠BPQ=90°兩種情況;

          3∠CMQ=60°不變.通過證△ABQ≌△CAPSAS)得到:∠BAQ=∠ACP,所以由三角形外角定理得到∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°

          試題解析:1)依題意得:AP=tQC=4﹣t

          故答案是:t;4﹣t

          2)設(shè)時間為t,則AP=BQ=tPB=4﹣t,

          ①當(dāng)∠PQB=90°時,

          ∵∠B=60°,

          PB=2BQ,得4t=2t,t=;

          ②當(dāng)∠BPQ=90°時,

          ∵∠B=60°,

          BQ=2BP,得t=24t),t=;

          ∴當(dāng)?shù)?/span>秒或第秒時,PBQ為直角三角形;

          3CMQ=60°不變.理由如下:

          ∵在ABQCAP ,

          ∴△ABQ≌△CAPSAS),

          ∴∠BAQ=ACP,

          ∴∠CMQ=ACP+CAM=BAQ+CAM=BAC=60°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我校為了創(chuàng)建書香校園,購買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本的 價格比文學(xué)類圖書平均每本的價格多4元,已知學(xué)校用16000元購買的科普類圖書的本數(shù)與用12000元購買的文學(xué)類圖書的本數(shù)相等.求學(xué)校購買的科普類圖書和文學(xué)類圖書平均每本的價格各是多少元?

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          (1)補(bǔ)充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:

          組別

          平均分

          中位數(shù)

          方差

          合格率

          優(yōu)秀率

          甲組

          6.7

          3.41

          90%

          20%

          乙組

          7.5

          1.69

          80%

          10%

          (2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)

          (3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有正方形ABCD和一個以O(shè)為直角頂點(diǎn)的三角板,移動三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BC,CD交于點(diǎn)M,N.

          (1如圖1,若點(diǎn)O與點(diǎn)A重合,則OM與ON的數(shù)量關(guān)系是__________________;

          (2如圖2,若點(diǎn)O正方形的中心(即兩對角線的交點(diǎn),則(1中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由

          (3如圖3,若點(diǎn)O在正方形的內(nèi)部(含邊界,當(dāng)OM=ON時,請?zhí)骄奎c(diǎn)O在移動過程中可形成什么圖形?

          (4如圖4是點(diǎn)O在正方形外部的一種情況.當(dāng)OM=ON時,請你就“點(diǎn)O的位置在各種情況下(含外部移動所形成的圖形”提出一個正確的結(jié)論.(不必說理

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是楊輝三角系數(shù)表,它的作用是指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫出行如(ab展開式的系數(shù),請你仔細(xì)觀察下表中的規(guī)律,填出展開式中所缺的系數(shù)。

          1)、(a+b)=a+b

          2)、(a+b)=a+2ab+b

          3)、(a+b) =a+3ab+3ab+b

          4)、(a+b=a+ ab+6ab+4ab+b

          5)(a+b=a+ ab+ ab+ ab+ ab+b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】馬航事件的發(fā)生引起了我國政府的高度重視,我國政府迅速派出了艦船和飛機(jī)到相關(guān)海域進(jìn)行搜尋.如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機(jī)在點(diǎn)A處測得前方海面的點(diǎn)F處有疑似飛機(jī)殘骸的物體(該物體視為靜止),此時的俯角為30°.為了便于觀察,飛機(jī)繼續(xù)向前飛行了800m到達(dá)B點(diǎn),此時測得點(diǎn)F的俯角為45°.請你計算當(dāng)飛機(jī)飛臨F點(diǎn)的正上方點(diǎn)C時(點(diǎn)A,B,C在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):≈1.7)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知將一副三角板(直角三角板和直角三角板)的兩個頂點(diǎn)重合于點(diǎn).

          1)如圖1,將直角三角板繞點(diǎn)逆時針方向轉(zhuǎn)動,當(dāng)恰好平分時,的度數(shù)是 _.

          2)如圖2,當(dāng)三角板擺放在內(nèi)部時,作射線平分,射線平分,如果三角板內(nèi)繞點(diǎn)任意轉(zhuǎn)動,的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說明理由.

          3)當(dāng)三角板繞點(diǎn)繼續(xù)轉(zhuǎn)動到如圖3所示的位置時,作射線平分,射線平分,請你求出此時鈍角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》卷九勾股中記載:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,適與岸齊.問霞長幾何.

          注釋:今有正方形水池邊長1丈,蘆葦生長在中央,長出水面1.將蘆葦向池岸牽引,恰好與水岸齊,問蘆葦?shù)拈L度(一丈等于10尺).解決下列問題:

          1)示意圖中,線段的長為______尺,線段的長為______尺;

          2)求蘆葦?shù)拈L度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,曲線AB是頂點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)A的拋物線y=﹣x2+4x+2的一部分,曲線BC是雙曲線y=的一部分,由點(diǎn)C開始不斷重復(fù)“A﹣B﹣C”的過程,形成一組波浪線,點(diǎn)P(2018,m)與Q(2025,n)均在該波浪線上,則=___________.

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