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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的圓OAC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為頂點(diǎn)作∠CBF,使得∠CBFBAC,交AC延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F連接BDAE,延長(zhǎng)AEBF于點(diǎn)G,

          1)求證:BF為⊙O的切線(xiàn);(2)求證:ACBCBDAG;(3)若BC2,CDCF45,求⊙O的半徑.

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)⊙O的半徑OA5

          【解析】

          1)由圓周角定理得出∠AEB=∠ADB90°,得出AEBC,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠BAE=∠CAE BAC,證出∠BAE=∠CBF,證出∠ABF90°,得出BFOB,即可得出結(jié)論;

          2)證出∠DBC=∠BAE,證明BDC∽△ABG,得出,即可得出結(jié)論;

          3)由(2)得:∠DBC=∠CBF,由角平分線(xiàn)性質(zhì)得出,設(shè)BD4x,則BF5x,由勾股定理得:DF 3x,證明ABD∽△BFD,得出,求出ABx,ADx,得出CDACADx,在RtBDC中,由勾股定理得出方程,解方程得x ,得出AB10,即可得出⊙O的半徑.

          1)證明:∵AB是⊙O的直徑,

          ∴∠AEB=∠ADB90°

          AEBC,∠ABE+BAE90°

          ABAC,

          ∴∠BAE=∠CAEBAC

          ∵∠CBFBAC,

          ∴∠BAE=∠CBF,

          ∴∠ABE+CBF90°

          ∴∠ABF90°,

          BFOB,

          BF為⊙O的切線(xiàn);

          2)證明:∵∠DBC=∠CAE,∠BAE=∠CAE,

          ∴∠DBC=∠BAE,

          ∵∠BDC90°=∠ABG,

          ∴△BDC∽△ABG

          ,

          ABBCBDAG,

          ABAC,

          ACBCBDAG;

          3)解:由(2)得:∠DBC=∠CBF

          ,

          設(shè)BD4x,則BF5x,

          由勾股定理得:DF3x,

          ∵∠BAD+ABD90°,∠BAD+F90°,

          ∴∠ABD=∠F,

          ∵∠ADB=∠BDF90°

          ∴△ABD∽△BFD,

          ,即,

          解得:ABx,ADx,

          ACABx,

          CDACADx,

          RtBDC中,由勾股定理得:(4x2+x2=(2 2,

          解得:x

          ABx10,

          ∴⊙O的半徑OA5

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)如圖1,求證:∠AMC=∠MCD+ADM;

          (2)如圖2,連接BC,過(guò)點(diǎn)AAGADO與點(diǎn)G,求證:AGBC

          (3)如圖3,在(2)的條件下,ANND,延長(zhǎng)CM至點(diǎn)K,MK2MN6FE3,連接KA,GC,并延長(zhǎng)KA,GC交于點(diǎn)H,求HG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】自習(xí)課上小明在準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):( x2+6x+8)-6x+8x2+2)發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚、

          1)他把猜成6,請(qǐng)你幫小明完成化簡(jiǎn):(6x2+6x+8)-6x+8x2+2);

          2)小明同桌看到他化簡(jiǎn)的結(jié)果說(shuō):你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù)。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中是幾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某水果店以每千克8元的價(jià)格收購(gòu)蘋(píng)果若干千克,銷(xiāo)售了部分蘋(píng)果后,余下的蘋(píng)果以每千克降價(jià)4元銷(xiāo)售,全部售完。銷(xiāo)售金額y(元)與銷(xiāo)售量x(千克)之間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息完成下列問(wèn)題:

          1)降價(jià)前蘋(píng)果的銷(xiāo)售單價(jià)是 /千克;

          2)求降價(jià)后銷(xiāo)售金額y(元)與銷(xiāo)售量x千克之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

          3)該水果店這次銷(xiāo)售蘋(píng)果盈利多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一次函數(shù)yx+3x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,將直線(xiàn)AB向下平移與反比例函數(shù)x0)交于點(diǎn)C、D,連接BCx軸于點(diǎn)E,連接AC,已知BE3CE,且SACE

          1)求直線(xiàn)BC和反比例函數(shù)解析式;(2)連接BD,求△BCD的面積.

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          【題目】ABC中,ABAC,∠ABC72°,以B為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交BABCM、N,再分別以MN為圓心,以大于MN為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,射線(xiàn)BPAC于點(diǎn)D,則圖中與BC相等的線(xiàn)段有( 。

          A. BDB. CDC. BDADD. CDAD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,已知RtABC中,∠ACB90°,AC8,AB10,點(diǎn)DAC邊上一點(diǎn)(不與C重合),以AD為直徑作⊙O,過(guò)CCE切⊙OE,交ABF

          1)若⊙O半徑為2,求線(xiàn)段CE的長(zhǎng);

          2)若AFBF,求⊙O的半徑;

          3)如圖②,若CECB,點(diǎn)B關(guān)于AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)G,試求GE兩點(diǎn)之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中, AB為直徑, C 上一點(diǎn)。

          1)如圖 1. 過(guò)點(diǎn) C O 的切線(xiàn) , AB 的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn) P, CAB=27°,求 P 的大。

          2)如圖 2,D 上一點(diǎn) , OD 經(jīng)過(guò) AC 的中點(diǎn) E, 連接 DC 并延長(zhǎng) , AB 的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn) P, CAB=10°,求 P 的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】公司年使用自主研發(fā)生產(chǎn)的系列甲、乙、丙三類(lèi)芯片共萬(wàn)塊,生產(chǎn)了萬(wàn)部手機(jī),其中乙類(lèi)芯片的產(chǎn)量是甲類(lèi)芯片的倍,丙類(lèi)芯片的產(chǎn)量比甲、乙兩類(lèi)芯片產(chǎn)量的和還多萬(wàn)塊.這些芯片解決了該公司年生產(chǎn)的全部手機(jī)所需芯片的

          1)求年甲類(lèi)芯片的產(chǎn)量;

          2公司計(jì)劃年生產(chǎn)的手機(jī)全部使用自主研發(fā)的系列芯片.從年起逐年擴(kuò)大芯片的產(chǎn)量,年、年這兩年,甲類(lèi)芯片每年的產(chǎn)量都比前一年增長(zhǎng)一個(gè)相同的百分?jǐn)?shù),乙類(lèi)芯片的產(chǎn)量平均每年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)比,丙類(lèi)芯片的產(chǎn)量每年按相同的數(shù)量遞增.年到年,丙類(lèi)芯片三年的總產(chǎn)量達(dá)到億塊.這樣,年的公司的手機(jī)產(chǎn)量比年全年的手機(jī)產(chǎn)量多,求丙類(lèi)芯片年的產(chǎn)量及的值.

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