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        1. 6.如圖,△ABC≌△DCB,若AC=13,DE=4,則BE的長為( 。
          A.8B.9C.10D.11

          分析 根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等解答即可.

          解答 解:∵△ABC≌△DCB,
          ∴BD=AC=13,
          ∴BE=BD-DE=9,
          故選:B.

          點評 本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等、全等三角形的對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.下列長度的三條線段,能組成三角形的是( 。
          A.3,4,8B.5,6,11C.6,8,16D.5,6,10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          17.一組割草人要把兩塊草地上的草割掉,大草地的面積為S,小草地的面積為$\frac{1}{2}$S,上午,全體組員都在大草地上割草,下午,一半人繼續(xù)在大草地割草,到下午5時將剩下的草割完;另一半人到小草地上割草,等到下午5時還剩下一部分沒割完.若上、下午的勞動時間相同,每個割草人的工作效率也相等,則沒割完的這部分草地的面積是(  )
          A.$\frac{1}{9}$SB.$\frac{1}{6}$SC.$\frac{1}{4}$SD.$\frac{1}{3}$S

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.如圖,已知直線BC、DE交于O點,OA、OF為射線,OA⊥BC,OF平分∠COE,∠COF=17°.
          求:∠AOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.如圖,小明分別用火柴棒搭了1條、2條、3條“金魚”,請你觀察圖形并解答下列問題:
          (1)按照這種搭法,撘1條“金魚”需要火柴棒8根,撘2條“金魚”需要火柴棒14根;
          (2)按照這種搭法,撘n條“金魚”需要火柴棒2+6n根;
          (3)小明說:“我用200根火柴棒照上述方法能撘33條金魚.”小華說:“我用192根火柴棒照上述方法能撘32條金魚.”他們倆說得對嗎?請你通過計算說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.某縣政府2015年投資0.2億元用于保障性房建設(shè),計劃到2017年投資保障性住房建設(shè)的資金為0.288億元,如果從2015年到2017年投資此項目資金的年增長率相同,那么年增長率是( 。
          A.50%B.40%C.30%D.20%

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          18.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①c<0,②abc>0,③a-b+c>0,④2a-3b=0,⑤c-4b>0.其中正確結(jié)論的個數(shù)有( 。
          A.1個B.2個C.3個D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.解方程:
          (1)3-2 (1-x)=5-2x
          (2)$\frac{4-x}{2}$-1=$\frac{2x+1}{3}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.如圖,一個長方體的表面展開圖中四邊形ABCD是正方形,則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得原長方體的體積是12cm3

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          同步練習(xí)冊答案