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        1. 【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,3),且當(dāng) 時(shí), 有最小值 .
          (1)求這條拋物線的解析式.
          (2)寫(xiě)出 的增大而減小的自變量 的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x-2)2-1,

          把(4,3)代入,得4a-1=3,

          ∴a=1,

          即y=(x-2)2-1 或y=x2-4x+3


          (2)解:由y=(x-2)2-1知圖形對(duì)稱軸為x=2,且a=1>0,

          的增大而減小的自變量 的取值范圍是x<2.


          【解析】(1)根據(jù)已知當(dāng) x = 2 時(shí), y 有最小值 1 .得出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),因此設(shè)函數(shù)解析式為頂點(diǎn)式,再將(4,3)代入求解,即可得出拋物線的解析式。
          (2) 要求y 隨 x 的增大而減小的自變量 x 的取值范圍,先求出拋物線的對(duì)稱軸,根據(jù)a>0,再寫(xiě)出自變量的取值范圍即可。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】1)如圖,求證

          2)如圖,為垂足,平分于點(diǎn).求的度數(shù).

          3)已知

          ①如圖1,求的度數(shù);

          ②如圖2,的平分線相交于點(diǎn),求的度數(shù);

          ③在圖2中,畫(huà)平分線相交于點(diǎn),求的度數(shù)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)化簡(jiǎn)求值:(2+a)(2-a)+a(a-2b)+3a5b÷(-a2b)4,其中ab=-.

          (2)因式分解:a(n-1)2-2a(n-1)+a.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
          (1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x元(x>40),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來(lái)表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤(rùn)w元,并把結(jié)果填寫(xiě)在表格中:

          (2)在(1)條件下,若商場(chǎng)獲得了10000元銷售利潤(rùn),求該玩具銷售單價(jià)x應(yīng)定為多少元.
          (3)在(1)條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于540件的銷售任務(wù),求商場(chǎng)銷售該品牌玩具獲得的最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,CD與⊙O相切于點(diǎn)D,CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
          (1)求證:∠BDC=∠A;
          (2)若CE=4,DE=2,求AD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某人在電車路軌旁與路軌平行的路上騎車行走,他留意到每隔6分鐘有一部電車從他后面駛向前面,每隔2分鐘有一部電車從對(duì)面駛向后面.假設(shè)電車和此人行駛的速度都不變(分別為u1, u2表示),請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖,求電車每隔__________分鐘(用t表示)從車站開(kāi)出一部.

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          【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),低碳生活成為人們提倡的生活方式,黃先生要從某地到福州,若乘飛機(jī)需要3小時(shí),乘汽車需要9小時(shí).這兩種交通工具每小時(shí)排放的二氧化碳總量為70千克,已知飛機(jī)每小時(shí)二氧化碳的排放量比汽車多44千克,黃先生若乘汽車去福州,那么他此行與乘飛機(jī)相比減少二氧化碳排放量多少千克?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P與點(diǎn)Q不重合,以點(diǎn)P為圓心作經(jīng)過(guò)Q的圓,則稱該圓為點(diǎn)P、Q的“相關(guān)圓”
          (1)已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0) ①若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,1),求點(diǎn)P、Q的“相關(guān)圓”的面積;
          ②若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,n),且點(diǎn)P、Q的“相關(guān)圓”的半徑為 ,求n的值;
          (2)已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為(﹣ ,0)、( ,0),點(diǎn)C在y軸正半軸上,若點(diǎn)P、Q的“相關(guān)圓”恰好是△ABC的內(nèi)切圓且點(diǎn)Q在直線y=2x上,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
          (3)已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為:A(﹣3,0)、B( ,0),C(0,4),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0, ),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m, ),若點(diǎn)P、Q的“相關(guān)圓”與△ABC的三邊中至少一邊存在公共點(diǎn),直接寫(xiě)出m的取值范圍.

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          【題目】如圖,直線AB與⊙O相切于點(diǎn)A,AC,CD是⊙O的兩條弦,且CD∥AB,若⊙O的半徑為 ,CD=4,則弦AC的長(zhǎng)為

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