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        1. 【題目】定義:對(duì)于函數(shù)y,我們稱(chēng)函數(shù)叫做函數(shù)|y|的正值函數(shù).例如:函數(shù)y的正值函數(shù)為y=||

          如圖,曲線(xiàn)y(x0)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出y=x+3的正值函數(shù)的圖象.

          1)寫(xiě)出y=x+3的正值函數(shù)的兩條性質(zhì);

          2y=x+3的正值函數(shù)的圖象與x軸、y軸、曲線(xiàn)y(x0)的交點(diǎn)分別是A,BC.點(diǎn)D是線(xiàn)段AC上一動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)Dx軸的平行線(xiàn),與正值函數(shù)圖象交于另一點(diǎn)E,與曲線(xiàn)交于點(diǎn)P

          試求△PAD的面積的最大值;

          探索:在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四邊形PAEC能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1圖象與x軸交于(3,0),當(dāng)x<﹣3時(shí),yx的增大而減;(2m時(shí),△PAD的面積最大,最大值為;能,D(1,2)

          【解析】

          1)利用描點(diǎn)法畫(huà)出y=x+3的正值函數(shù)為y=|x+3|的圖形即可;
          2)①設(shè)Dm,m+3),則P,m+3),利用三角形的面積公式構(gòu)建二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題即可;

          ②如圖2中,連接EC.假設(shè)四邊形APCE是平行四邊形,則AD=CD,求出點(diǎn)EP的坐標(biāo),再驗(yàn)證是不是平行四邊形即可.

          1y=x+3的正值函數(shù)為y=|x+3|,函數(shù)圖象如圖所示:

          函數(shù)y=|x+3|的性質(zhì):圖象與x軸交于(﹣3,0).

          當(dāng)x<﹣3時(shí),yx的增大而減。

          當(dāng)x>﹣3時(shí),yx的增大而增大.

          2如圖2中,

          設(shè)Dm,m+3),則Pm+3),

          PDm,

          SAPDm+3m2+3m4m2,

          0,

          m時(shí),PAD的面積最大,最大值為

          如圖2中,連接EC.假設(shè)四邊形APCE是平行四邊形,則AD=CD

          A(﹣3,0),C1,4),

          D(﹣12),

          P22),E(﹣52),

          DE=DP=3

          DE=DP,AD=DC

          四邊形APCE是平行四邊形,符合條件.

          【點(diǎn)晴】

          考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建二次函數(shù)解決最值問(wèn)題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】某校為了開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)籃球、足球共60個(gè),已知每個(gè)籃球的價(jià)格為70元,每個(gè)足球的價(jià)格為80.

          1)若購(gòu)買(mǎi)這兩類(lèi)球的總金額為4600元,求籃球、足球各買(mǎi)了多少個(gè)?

          2)若購(gòu)買(mǎi)籃球的總金額不超過(guò)購(gòu)買(mǎi)足球的總金額,求最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?

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          1)求:本次被調(diào)查的學(xué)生有多少名?補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          2)估計(jì)該校1200名學(xué)生中非常了解了解的人數(shù)和是多少.

          3)被調(diào)查的非常了解的學(xué)生中有2名男生,其余為女生,從中隨機(jī)抽取2人在全校做垃圾分類(lèi)知識(shí)交流,請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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          【題目】在一個(gè)不透明的口袋里,裝有若干個(gè)完全相同的A、B、C三種球,其中Ax個(gè),Bx個(gè),C球(x+1)個(gè).若從中任意摸出一個(gè)球是A球的概率為0.25

          1)這個(gè)袋中AB、C三種球各多少個(gè)?

          2)若小明從口袋中隨機(jī)模出1個(gè)球后不放回,再隨機(jī)摸出1個(gè).請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小明摸到1個(gè)A球和1個(gè)C球的概率.

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          【題目】某商場(chǎng)舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng),規(guī)則如下:在不透明的袋子中有2個(gè)黑球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同.顧客每次摸出一個(gè)球,若摸到黑球,則獲得1份獎(jiǎng)品;若摸到紅球,則沒(méi)有獎(jiǎng)品.

          1)如果小芳只有一次摸球機(jī)會(huì),那么小芳獲得獎(jiǎng)品的概率為    ;

          2)如果小芳有兩次摸球機(jī)會(huì)(摸出后不放回),求小芳獲得2份獎(jiǎng)品的概率.

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          【題目】為了防范疫情,順利復(fù)學(xué),某市教育局決定從甲、乙兩地用汽車(chē)向兩校運(yùn)送口罩,甲、乙兩地分別可提供口罩40萬(wàn)個(gè),10萬(wàn)個(gè),兩校分別需要口罩30萬(wàn)個(gè),20萬(wàn)個(gè),兩地到兩校的路程如表(每萬(wàn)個(gè)口罩每千米運(yùn)費(fèi)2元),設(shè)甲地運(yùn)往Ax萬(wàn)個(gè)口罩.

          路程

          路程

          甲地

          乙地

          A

          10

          20

          B

          15

          15

          1)根據(jù)題意,在答題卡中填寫(xiě)下表:

          2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為元,求的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)甲地運(yùn)往A校多少萬(wàn)個(gè)口罩時(shí),總運(yùn)費(fèi)最少?最少的運(yùn)費(fèi)是多少元?

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          【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB90°,點(diǎn)C,,OA3,CDOB于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積為_____

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          【題目】如圖,BD是矩形ABCD的一條對(duì)角線(xiàn).

          (1)BD的垂直平分線(xiàn)EF,分別交AD,BC于點(diǎn)EF,垂足為點(diǎn)O(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)

          (2)(1)中,連接BEDF,求證:四邊形DEBF是菱形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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