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        1. 如圖,以第①個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)作為第②個(gè)等腰直角三角形的腰,以第②個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)做為第③個(gè)等腰直角三角形的腰,依此類推,若第⑨個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)為16
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          厘米,則第①個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)為______厘米.
          設(shè)第①個(gè)等腰直角三角形斜邊長(zhǎng)是x,根據(jù)題意得:(
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          9-1x=16
          3

          ∴16x=16
          3
          ,
          ∴x=
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          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,∠B=90°,BC=12厘米,AB的值是等式x3-1=215中的x的值.點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向B點(diǎn)以1.5厘米∕秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向C點(diǎn)以2厘米∕秒的速度移動(dòng).
          ①求AB的長(zhǎng)度﹙厘米﹚.
          ②如果P、Q分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),問幾秒鐘后,△PBQ是等腰三角形并求出此時(shí)這個(gè)三角形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小明從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60°方向走了500
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          米到達(dá)B點(diǎn),然后再沿北偏西30°方向走了500米到達(dá)目的地C點(diǎn).
          (1)判斷△ABC的形狀;
          (2)求A、C兩點(diǎn)之間的距離.
          (3)確定目的地C在營(yíng)地A的什么方向.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,∠B=30°,∠C=45°,CD=1,則AB=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明將一副三角板按如圖所示擺放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道AB,BD,DC,CA四邊中的其中一邊的長(zhǎng)就可以求出其他各邊的長(zhǎng),若已知AB=2,則CD的長(zhǎng)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在Rt△ABC中,如果斜邊上的中線CD=5cm,那么AB=______cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          證明:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.(要求畫圖并寫出已知、求證以及證明過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)O到△ABC各邊的距離等于1,將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△A1B1C1,兩三角形的公共部分為多邊形KLMNPQ.
          ①證明:△AKL,△BMN,△CPQ都是等腰直角三角形.
          ②求證:△ABC與△A1B1C1公共部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在Rt△ABC中,∠C=90°,斜邊為4cm,有一個(gè)銳角比另一銳角大30°,則最小的邊為______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案