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        1. 6.化簡:
          (1)2(a-1)-(2a-3)+3
          (2)2(x2y+3xy2)-3(2xy2-4x2y)

          分析 (1)、(2)先去括號,再合并同類項即可.

          解答 解:(1)原式=2a-2-2a+3+3
          =4;

          (2)原式=2x2y+6xy2-6xy2+12x2y
          =12x2y.

          點評 本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實質(zhì)上就是合并同類項是解答此題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
          尺規(guī)作圖(圖1):作一個角的平分線.
          已知:∠AOB.
          求作:∠AOB的平分線OP.
          小蕓的作法如下:請你跟隨小蕓的敘述,在圖中完成這個尺規(guī)作圖.
          如圖(圖2),
          (1)以點O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交OA于點M,交OB于點N.
          (2)分別以點M、N為圓心,大于$\frac{1}{2}$MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點P.
          (3)畫射線OP,射線OP即為所求.
          老師說:“小蕓的作法正確.”
          請回答:小蕓的作圖依據(jù)是SSS.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          17.如圖,圓柱形容器高為12cm,底面周長為10cm.在容器內(nèi)壁距離容器底部3cm的點B處有一蚊子,此時一只壁虎正好在容器外壁,距離容器上沿3cm與蚊子相對的點A處,則壁虎捕捉蚊子需爬行的最短距離為13cm(不計壁厚).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.計算:
          (1)4+(-2)2×2-(-36)÷4;
          (2)(-2)3÷4×[5-(-3)2].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.已知x+y=1,xy=-12,求x2+y2和x-y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.(1)某文藝團體為“希望工程”募捐組織了一場義演,成人票每張8元,學(xué)生票每張5元,共售出1000張票,籌得票款6950元,成人票和學(xué)生票各售出多少張?
          (2)爸爸為小明存了一個3年期的教育儲蓄(3年期的年利率為2.7%),3年后能取5405元,他開始存入了多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          18.已知y=(m-1)x+m+3的圖象經(jīng)過一二四象限,則m的范圍( 。
          A.-3<m<1B.m>1C.m<-3D.m>-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          15.函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點(-$\frac{1}{2}$,2),則函數(shù)y=kx-2的圖象不經(jīng)過第幾象限( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.如圖所示的四個圖形中,對稱軸為2條的圖形有(  )
          A.1個B.2個C.3個D.4個

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          同步練習(xí)冊答案