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        1. 【題目】如圖,∠A=B,AE=BE,點(diǎn)DAC邊上,∠1=2,AEBD相交于點(diǎn)O

          1)求證:∠BDE=C

          2)求證:△AEC≌△BED;

          3)若∠2=40°,則∠BDE=______°

          【答案】1)見(jiàn)解析,(2)見(jiàn)解析;(3)∠BDE=70°

          【解析】

          1)根據(jù)三角形內(nèi)角和可以求得∠2和∠BEO的關(guān)系,從而可以求得∠BDE和∠C的關(guān)系;
          2)根據(jù)(1)中的結(jié)論和全等三角形的判定即可證明結(jié)論成立;
          3)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)可以求得∠BDE的度數(shù).

          解:(1)證明:

          ∵∠B=A,∠AOD=BOE,

          ∴∠2=BEO,

          ∵∠1=2,

          ∴∠BEO=1,

          ∴∠BED=AEC

          又∵∠B=A,

          ∴∠BDE=C;

          2)證明:由(1)知∠BDE=C,在△AEC和△BED中,

          ,

          ∴△AEC≌△BEDAAS);

          3)由(2)知△AEC≌△BED,

          ED=EC

          ∴∠EDC=ECD,

          ∵∠2=40°,∠1=2,

          ∴∠1=40°,

          ∴∠EDC=ECD=70°

          ∴∠BDE=180°-2-EDC=180°-40°-70°=70°,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(其中bc為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A3,1),點(diǎn)C04),頂點(diǎn)為點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)AABx軸,交y軸于點(diǎn)D,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)B,連結(jié)BC

          1)求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo).

          2)若將該二次函數(shù)圖象向下平移mm0)個(gè)單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)落在ABC的內(nèi)部(不包括ABC的邊界),求m的取值范圍.

          3)沿直線AC方向平移該二次函數(shù)圖象,使得CM與平移前的CB相等,求平移后點(diǎn)M的坐標(biāo).

          4)點(diǎn)P是直線AC上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線AC的垂線PQ,記點(diǎn)M關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)為M′.當(dāng)以點(diǎn)P、AM、M′為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8,

          1)將矩形紙片沿BD折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處(如圖①),設(shè)DEBC相交于點(diǎn)F,試說(shuō)明△DBF是等腰三角形,并求出其周長(zhǎng).

          2)將矩形紙片折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合(如圖②),求折痕GH的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,如圖,拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為A(1,0),C(-3,0),

          (1)若已知頂點(diǎn)坐標(biāo)D為(-1,4)或B點(diǎn)(0,3),選擇適當(dāng)方式求拋物線的解析式.

          (2)若直線DH為拋物線的對(duì)稱軸,在(1)的基礎(chǔ)上,求線段DK的長(zhǎng)度,并求△DBC的面積.

          (3)將圖(2)中的對(duì)稱軸向左移動(dòng),交x軸于點(diǎn)p(m,0)(-3<m<-1),與線段BC、拋物線的交點(diǎn)分別為點(diǎn)K、Q,用含m的代數(shù)式表示QK的長(zhǎng)度,并求出當(dāng)m為何值時(shí),△BCQ的面積最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,CDAB于點(diǎn)D,CE是∠ACB的平分線,∠A20°,B60°,求∠BCD和∠ECD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列短文:

          如圖,G是四邊形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),過(guò)GGECDADE,GFCBABF,若EG=FG,則有BC=CD成立,同時(shí)可知四邊形ABCD與四邊形AFGE相似.

          解答問(wèn)題:

          (1)有一塊三角形空地(如圖△ABC),BC鄰近公路,現(xiàn)需在此空地上修建一個(gè)正方形廣場(chǎng),其余地為草坪,要使廣場(chǎng)一邊靠公路,且其面積最大,如何設(shè)計(jì),請(qǐng)你在下面圖中畫(huà)出此廣場(chǎng)正方形.(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法)

          (2)銳角△ABC是一塊三角形余料,邊AB=130mm,BC=150mm,AC=140mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在三角形的一邊上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在另外兩條邊上,且剪去正方形零件后剩下的邊角料較少,這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是多少?你能得出什么結(jié)論,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“九宮圖”傳說(shuō)是遠(yuǎn)古時(shí)代洛河中的一個(gè)神龜背上的圖案,故又稱“龜背圖”,中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上經(jīng)常研究這一神話。

          ⑴現(xiàn)有1,2,3,4,5,6,7,8,9共九個(gè)數(shù)字,請(qǐng)將它們分別填入圖1的九個(gè)方格中,使得每行的三個(gè)數(shù)、每列的三個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的三個(gè)數(shù)之和都等于15.

          ⑵通過(guò)研究問(wèn)題⑴,利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,將3,5,-7,1,7,-3,9,-5,-1

          這九個(gè)數(shù)字分別填入圖2的九個(gè)方格中,使得橫、豎、斜對(duì)角的所有三個(gè)數(shù)的和都相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買若干臺(tái)電腦,現(xiàn)從兩家商場(chǎng)了解到同一型號(hào)電腦每臺(tái)報(bào)價(jià)均為4000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是:第一臺(tái)按原價(jià)收費(fèi),其余每臺(tái)優(yōu)惠25%;乙商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是:每臺(tái)優(yōu)惠20%

          1)設(shè)該學(xué)校所買的電腦臺(tái)數(shù)是x臺(tái),選擇甲商場(chǎng)時(shí),所需費(fèi)用為元,選擇乙商場(chǎng)時(shí),所需費(fèi)用為元,請(qǐng)分別寫(xiě)出 x之間的關(guān)系式;

          2)該學(xué)校如何根據(jù)所買電腦的臺(tái)數(shù)選擇到哪間商場(chǎng)購(gòu)買,所需費(fèi)用較少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過(guò)對(duì)角線BD中點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).

          (1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

          (2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案