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           先閱讀，再解答下面的問題
          我們知道，在解方程組時，我們運用了“消元”的數(shù)學(xué)思想，其實消元思想在其他問題中，也有可用之處。
          例：已知：x - 5y = 0 求代數(shù)式的值。
          解：由x - 5y = 0可得x = 5y 
            將x = 5y代入得：
           原式=
          問題：已知：x + 2y = 0 求+1的值。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           解：由x+2y=0得：x=-2y
             將x=-2y代入原式得： 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、先填表，再解答下面的問題．

          ①觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)？將你的發(fā)現(xiàn)寫在下面：
          ②利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果計算：20092-2×2009×2010+20102
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          先填表，再解答下面的問題．
          x1102
          y2331
          （x-y）2    
          X2-2xy+y2    
          ①觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)？將你的發(fā)現(xiàn)寫在下面：
          ②利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果計算：20092-2×2009×2010+20102．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：湖北省同步題
				題型：解答題
			
          

						
          先填表，再解答下面的問題．
          ①觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)？將你的發(fā)現(xiàn)寫在下面：
          ②利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果計算：20092﹣2×2009×2010+20102．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          


          
先填表，再解答下面的問題。
          

          


          

          


          


          x
          		


          1
          		


          1
          		


          0
          		


          2
          

          


          y
          		


          2
          		


          3
          		


          3
          		


          1
          

          


          (x-y)2
          		


           
          		


           
          		


           
          		


           
          

          


          x2-2xy+y2
          		


           
          		


           
          		


           
          		

          

          
（1）填表然后觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)？將你的發(fā)現(xiàn)寫在下面； 
          （2）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果計算： 
          

			
          

			
          
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