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        1. 【題目】已知:如圖,∠1+ 2=180° 以∠A= D.求證:AB//CD.(在每步證明過程后面注明理由)

          【答案】答案見解析.

          【解析】

          根據(jù)對頂角相等和等式的性質(zhì)即可得到∠CGD+2=180°,根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行得到AEFD,根據(jù)兩直線平行,同位角相等得到∠A=BFD,等量代換得到∠BFD=D,再利用內(nèi)錯角相等,兩直線平行即可得到結(jié)論.

          ∵∠1與∠CGD是對頂角,

          ∴∠1=CGD(對頂角相等).

          ∵∠1+2=180°(已知),

          ∴∠CGD+2=180°(等量代換),

          AEFD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),

          ∴∠A=BFD(兩直線平行,同位角相等).

          又∵∠A=D(已知),

          ∴∠BFD=D(等量代換),

          ABCD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,C,D分別為半徑OB,弦AB的中點,連接CD并延長,交過點A的切線于點E.

          (1)求證:AECE.

          (2)若AE=,sinADE=,求⊙O半徑的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在平面直角坐標系中,Aa0),B0b),D0,c),其中ab,c滿足2a2+b2+c2-2ab-8a-2c+17=0,過坐標O作直線BC交線段OA于點C
          1)如圖1,當∠ODA=OCB時,求點C的坐標;

          2)如圖2,在(1)條件下,過OOEBCAB于點E,過EEFADOA于點N,交BC延長線于F,求證:BF=OE+EF;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校組織一項公益知識競賽,比賽規(guī)定:每個班級由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊.但參賽時,每班只能有3名隊員上場參賽,班主任老師必須參加,另外2名隊員分別在2名男生和2名女生中各隨機抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任組成了代表隊,求恰好抽到由男生甲、女生丙和這位班主任一起上場參賽的概率.(請用畫樹狀圖列表列舉等方法給出分析過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,二次函數(shù)yax22ax3aa0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側(cè)),與y軸的正半軸交于點C,頂點為D

          1)求頂點D的坐標(用含a的代數(shù)式表示);

          2)若以AD為直徑的圓經(jīng)過點C

          ①求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

          ②如圖2,點Ey軸負半軸上一點,連接BE,將△OBE繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)180°,得到△PMN(點P、M、N分別和點O、B、E對應(yīng)),并且點M、N都在拋物線上,作MFx軸于點F,若線段MFBF12,求點MN的坐標;

          ③點Q在拋物線的對稱軸上,以Q為圓心的圓過A、B兩點,并且和直線CD相切,如圖3,求點Q的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“十一”期間,包河區(qū)牛角大圩60畝的秋季花海是游客觀賞的首選景點,有著獨具一格的農(nóng)業(yè)風(fēng)情,花海由矮牽牛、孔雀菊、藍花鼠尾草、一串紅等組成。為了種植“花!,需要從甲乙兩地向大圩A.B兩個大棚配送營養(yǎng)土,已知甲地可調(diào)出50噸營養(yǎng)土,乙地可調(diào)出80噸營養(yǎng)土,A棚需70噸營養(yǎng)土,B棚需60噸營養(yǎng)土,甲乙兩地運往A.B兩棚的運費如下表所示(表中運費欄“元/噸”表示運送每噸營養(yǎng)土所需人民幣).

          運費(元/噸)

          A

          B

          甲地

          12

          12

          乙地

          10

          8

          (1)設(shè)甲地運往棚營養(yǎng)土噸,請用關(guān)于的代數(shù)式完成下表;

          運往A.B兩地的噸數(shù)

          A

          B

          甲地

          乙地

          ___

          ___

          (2)設(shè)甲地運往A棚營養(yǎng)土噸,求總運費 (元)關(guān)于 (噸)的函數(shù)關(guān)系式(要求寫出自變量取值范圍).

          (3)當甲、乙兩地各運往A.B兩棚多少噸營養(yǎng)土?xí)r,總運費最省?最省的總運費是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=90°AB=6cm,AD=24cm,BCCD的長度之和為34cm,其中C是直線l上的一個動點,請你探究當C離點B有多遠時,ACD是以DC為斜邊的直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)活動課中,某數(shù)學(xué)小組探究求環(huán)形花壇(如圖所示)面積的方法,現(xiàn)有以下工具;①卷尺;②直棒EF;T型尺(CD所在的直線垂直平分線段AB).

          (1)在圖1中,請你畫出用T形尺找大圓圓心的示意圖(保留畫圖痕跡,不寫畫法);

          (2)如圖2,小華說:我只用一根直棒和一個卷尺就可以求出環(huán)形花壇的面積,具體做法如下:

          將直棒放置到與小圓相切,用卷尺量出此時直棒與大圓兩交點M,N之間的距離,就可求出環(huán)形花壇的面積如果測得MN=10m,請你求出這個環(huán)形花壇的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABE≌△ACD.

          (1)如果BE=6,DE=2,求BC的長;

          (2)如果∠BAC=75°,BAD=30°,求∠DAE的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案