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        1. 如圖(1),已知:正方形OABC,A、C分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B在第一象限;將一直角三角板的直角頂點(diǎn)置于點(diǎn)B處,設(shè)兩直角邊(足夠長(zhǎng))分別交x軸、y軸于點(diǎn)E、F,連接EF.
          (1)判斷CF與AE的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
          (2)已知F(0,6),EF=10,求點(diǎn)B的坐標(biāo).
          (3)如圖(2),已知正方形OABC的邊長(zhǎng)為6,若將三角板的直角頂點(diǎn)移到BC的中點(diǎn)M處,旋轉(zhuǎn)三角板;當(dāng)點(diǎn)F在OC邊上時(shí),設(shè)CF=x,AE=y,直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.
          (1)CF=AE
          ∵四邊形OABC是正方形,
          ∴BA=BC,∠ABC=∠BOC=∠OAB=90°,
          ∴∠BCF=∠BAE
          ∵∠FBE=90°,
          ∴∠FBC=∠EBA.
          ∴Rt△BFC≌Rt△BEA,
          ∴CF=AE.

          (2)在Rt△OEF中,由勾股定理,得
          EF2=OE2+OF2,
          ∵F(0,6),
          ∴OF=6,
          ∵EF=10,
          ∴100=OE2+36,
          ∴OE=8.設(shè)CF=AE=x,
          ∴6+x=8-x,
          ∴x=1,
          ∴OC=7,
          ∴OA=7,
          ∴B(7,7)

          (3)當(dāng)
          3
          2
          ≤x≤6時(shí),y=2x-3
          當(dāng)0≤x<
          3
          2
          時(shí),y=3-2x
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          △ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠C=90°,AC=BC=2,
          (1)要在這張紙板中剪出一個(gè)盡可能大的正方形,有甲、乙兩種剪法(如圖1),比較甲、乙兩種剪法,哪種剪法所得的正方形面積大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (2)圖1中甲種剪法稱(chēng)為第1次剪取,記所得正方形面積為s1;按照甲種剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分別剪取正方形,得到兩個(gè)相同的正方形,稱(chēng)為第2次剪取,并記這兩個(gè)正方形面積和為s2(如圖2),則s2=______;再在余下的四個(gè)三角形中,用同樣方法分別剪取正方形,得到四個(gè)相同的正方形,稱(chēng)為第3次剪取,并記這四個(gè)正方形面積和為s3,繼續(xù)操作下去…,則第10次剪取時(shí),s10=______;
          (3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面積之和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖正方形ABCD中,E為CD邊上一點(diǎn),F(xiàn)為BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且CE=CF
          (1)求證:△BCE≌△DCF;
          (2)若∠FDC=30°,求∠BEF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          正方形ABCD中,E、F分別在邊AD,AB上,且AE=BF=
          1
          3
          AB,EF與AC交于點(diǎn)P.
          (1)求EF:AE的值;
          (2)設(shè)AB=x,四邊形BCPF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)G是正方形ABCD對(duì)角線(xiàn)CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上任意一點(diǎn),以線(xiàn)段AG為邊作一個(gè)正方形AEFG,線(xiàn)段EB和GD相交于點(diǎn)H.
          (1)求證:EB=GD;
          (2)判斷EB與GD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (3)若AB=2,AG=
          2
          ,求EB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,將邊長(zhǎng)為an(n=1,2,3,…)的正方形紙片從左到右順次擺放,其對(duì)應(yīng)的正方形的中心依次為A1,A2,A3,…,且后一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在前一個(gè)正方形的中心,若第n個(gè)正方形紙片被第n+1個(gè)正方形紙片蓋住部分的邊長(zhǎng)(即虛線(xiàn)的長(zhǎng)度)記為bn,已知a1=1,an-an-1=2,則b1+b2+b3+…+bn=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E為CD邊上一點(diǎn),E′為CB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),BE′=DE=1.連接EE′,則EE′的長(zhǎng)等于______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,四邊形ABCD是正方形,△CDE是正三角形,則∠AEB的度數(shù)為_(kāi)_____度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知一個(gè)正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為4,則此正方形的面積為_(kāi)_____.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案