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          化簡，求值：（2x-y）2-（y-2x）•（-y-2x）+y（x-2y），其中x=6，y=-2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          原式=4x2-4xy+y2+y2-4x2+xy-2y2=-3xy，
          當x=6，y=-2時，原式=36．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若ty2-my+24是一e完全平方式，則m的值（　　）
          A．10B．±10C．20D．±20
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）分解因式：4a（x-y）-2b（y-x）
          （2）用簡便方法計算：20012-4002+1
          （3）已知x2+2x-1=0，求（3x-2）（3x+2）-2x（x-1）-（2x-1）2的值
          （4）已知：
          x=2
          y=-
          1
          2
          ，
          x=2
          y=
          1
          2
          是關于x、y的二元一次方程ax+by=3的兩個解，求ba+ab的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，正方形ABCD和正方形CEFG的邊長分別為a、b，如果a+b=17，ab=60，那么陰影部分的面積是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，正方體的每一個面上都有一個正整數(shù)，已知相對的兩個面上兩數(shù)之和都相等．如果13、9、3對面的數(shù)分別為a、b、c，則a2+b2+c2-ab-bc-ca的值等于（　�。�
          A．48B．76C．96D．152

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計算
          （1）（n2）3•（n4）2
          （2）
          31000
          -
          3-3
          3
          8
          +
          		2
          1
          4

          （3）-2a•（3a2-a+3）
          （4）(-
          1
          2
          x2y)2•(-2yz)3÷(-
          1
          3
          xz2)
          （5）20062-2005×2007．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若a+b+c=0，則（a+b）（b+c）（c+a）+abc=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          一天，小明和小玲玩紙片拼圖游戲，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式．比如圖②可以解釋為：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2．
          （1）圖③可以解釋為等式：______．
          （2）在虛線框中用圖①中的基本圖形拼成若干塊（每種至少用一次）拼成一個矩形，使拼出的矩形面積為2a2+7ab+3b2，并標出此矩形的長和寬．
          （3）如圖④，大正方形的邊長為m，小正方形的邊長為n，若用x、y表示四個矩形的兩邊長（x＞y），觀察圖案，指出以下關系式
          ①xy=
          m2-n2
          4
          ；②x+y=m；③x2-y2=m•n；④x2+y2=
          m2+n2
          2
          其中正確的有幾個______
          A．1個B．2個C．3個D．4個．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知|a+2|+（b+1）2=0，求：（3a+b）（3a-b）-（2a-b）2-5a（a-2b）的值．
          

			
          

			
          
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