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        1. 分解因式:xy2﹣25x=      


          xy+5)(y5) 

          【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.

          【專題】因式分解.

          【分析】原式提取公因式后,利用平方差公式分解即可.

          【解答】解:原式=x(y+5)(y﹣5).

          故答案為:x(y+5)(y﹣5)

          【點(diǎn)評(píng)】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          解方程:5(x﹣3)2=2(3﹣x)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵,原計(jì)劃每小時(shí)植樹棵,實(shí)際每小時(shí)植樹的棵樹是原計(jì)劃的倍,那么實(shí)際比原計(jì)劃提前              小時(shí)完成任務(wù)。(用含的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          、已知一個(gè)菱形的周長是,兩條對角線的比是,則這個(gè)菱形的面積是(     )     A、12         B、24        C、48       D、96

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車逐漸走入平常百姓家.某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取了我市某單位部分職工進(jìn)行調(diào)查,對職工購車情況分4類(A:車價(jià)40萬元以上;B:車價(jià)在20﹣40萬元;C:車價(jià)在20萬元以下;D:暫時(shí)未購車)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          (1)調(diào)查樣本人數(shù)為      ,樣本中B類人數(shù)百分比是      ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角度數(shù)是      ;

          (2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)該單位甲、乙兩個(gè)科室中未購車人數(shù)分別為2人和3人,現(xiàn)從這5個(gè)人中選2人去參觀車展,用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人來自不同科室的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知實(shí)數(shù)a,b分別滿足a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,且a≠b,則的值是(  )

          A.7       B.﹣7   C.11     D.﹣11

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列計(jì)算正確的是( 。

          A.x2+x3=x5  B.x2•x3=x6   C.(x23=x6      D.x6÷x3=x2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),連接DE和BF,分別取DE、BF的中點(diǎn)M、N,連接AM,CN,MN,若AB=,BC=,則圖中陰影部分的面積為               .

           

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計(jì)算大長方形的面積,通過不同的計(jì)算方法,你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是(      )

          A.(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2    B.(3a+b)(a+b)=3a2+4ab+b2

          C.(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2    D.(3a+2b)(a+b)=3a2+5ab+2b2

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