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        1. 【題目】為迎接2016年中考,某中學(xué)對全校九年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)模擬考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題:

          1)這次調(diào)査中,一共抽取了多少名學(xué)生?

          2)求樣本中表示成績?yōu)椤爸小钡娜藬?shù),并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)該學(xué)校九年級共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計該校九年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀?

          【答案】1)一共抽取了50名學(xué)生; 210人,統(tǒng)計圖見解析;(3)該校九年級共有200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀

          【解析】

          1)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求得本次調(diào)查的學(xué)生數(shù);

          2)根據(jù)(1)中的結(jié)果和統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得“中”的學(xué)生數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求得該校九年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀.

          【解答】解:(122÷44%50,

          即這次調(diào)査中,一共抽取了50名學(xué)生;

          250×20%10,

          補(bǔ)全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示,

          31000×200,

          即該校九年級共有200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù) ya2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給出下列結(jié)論:①abc0;②9a+3b+c0;③b24ac0;④5a+b+c0 其中正確結(jié)論的是(

          A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+ca≠0)與x軸交于點A(-2,0)B(4,0),與直線交于點C(0,-3),直線x軸交于點D

          1)求該拋物線的解析式.

          2)點P是拋物線上第四象限上的一個動點,連接PCPD,當(dāng)PCD的面積最大時,求點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=2DBC的中點,過A,C,D三點的⊙OAB邊相切于點A,則⊙O的半徑為( )

          A.B.C.1D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市為了銷售一種新型“吸水拖把”,對銷售情況作了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每月銷售量y(只)與銷售單價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,所調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:(已知每只進(jìn)價為10元,銷售單價為整數(shù),每只利潤=銷售單價﹣進(jìn)價)

          銷售單價x(元)

          20

          22

          25

          月銷售額y(只)

          300

          280

          250

          1)求出yx之間的函數(shù)表達(dá)式

          2)該新型“吸水拖把”每月的總利潤為w(元),求w關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并指出銷售單價為多少元時利潤最大,最大利潤是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,ABO的直徑,弦BC、AF相交于點E,過點EEDAB,∠AEC=∠BED

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,當(dāng)∠BAF45°時,OCAF于點H,作FGBH于點Q,交AB于點G,連接GH,求證:∠AGH=∠BGF

          3)如圖3,在(2)的條件下,射線HGO交于點P,過點PPKBHAB于點M,垂足為點K,點NBH的中點,MN,求O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P是矩形ABCD內(nèi)部的一定點,MAB邊上一動點,連接MP并延長與矩形ABCD的一邊交于點N,連接AN.已知AB6cm,設(shè)A,M兩點間的距離為xcmM,N兩點間的距離為y1cm,AN兩點間的距離為y2cm.小欣根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小欣的探究過程,請補(bǔ)充完整;

          1)按照如表中自變量x的值進(jìn)行取點、畫圖、測量,分別得到了y1y2x的幾組對應(yīng)值;

          x/cm

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          y1/cm

          6.30

          5.40

             

          4.22

          3.13

          3.25

          4.52

          y2/cm

          6.30

          6.34

          6.43

          6.69

          5.75

          4.81

          3.98

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以補(bǔ)全后的表中各組對應(yīng)值所對應(yīng)的點(x,y1),并畫出函數(shù)y1的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△AMN為等腰三角形時,AM的長度約為   cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:直線x軸于點A,交y軸于點B,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、BC1,0)三點.

          1)求拋物線的解析式;

          2)若點D的坐標(biāo)為(-1,0),在直線上有一點P,使ΔABOΔADP相似,求出點P的坐標(biāo);

          3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上,是否存在點E,使ΔADE的面積等于四邊形APCE的面積?如果存在,請求出點E的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點AB分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=4,AB=5,點D在反比例函數(shù)k>0)的圖象上,,點Py軸負(fù)半軸上,OP=7.

          (1)求點B的坐標(biāo)和線段PB的長;

          (2)當(dāng)時,求反比例函數(shù)的解析式。

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