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        1. 1、如圖,三個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等,則( 。
          分析:先根據(jù)三個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等得出a、b、c的關(guān)系式,再比較出其大小即可.
          解答:解:∵三個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等,
          ∴6a=3b=8c,
          ∴c<a<b.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的大小比較,能根據(jù)題意得出a、b、c的關(guān)系式是解答此題的關(guān)鍵.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)我們來(lái)探究“雪花曲線”的有關(guān)問(wèn)題:如圖(1)是邊長(zhǎng)為1的正三角形,將此三正角形的每條邊三等分,而以居中的那一條線段為底邊再作正三角形;然后以其兩腰代替底邊,得到第二個(gè)圖形如圖(2);再將圖(2)的每條邊三等分,并重復(fù)上述的作法,得到第三個(gè)圖形如圖(3),如此繼續(xù)下去,得到的第五個(gè)圖形的周長(zhǎng)應(yīng)等于
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖,已知△ABC周長(zhǎng)為1,連接△ABC三邊的中點(diǎn)構(gòu)成第二個(gè)三角形,再連接第二個(gè)三角形三邊中點(diǎn)構(gòu)成第三個(gè)三角形,依此類推,由第一個(gè)三角形ABC的周長(zhǎng)C1=1,
          則第二個(gè)三角形的周長(zhǎng)C2=
           
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          第三個(gè)三角形的周長(zhǎng)C3=
           


          第2006個(gè)三角形的周長(zhǎng)C2006=
           


          第n個(gè)三角形的周長(zhǎng)Cn=
           


          (2)在圖1中,互不重疊的三角形共有4個(gè),在圖2中,互不重疊的三角形共有7個(gè),在圖3中,互不重疊的三角形共有10個(gè),…,則在第k個(gè)圖形中,互不重疊的三角形共有
           
          個(gè)(用含k的代數(shù)式表示).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,把一個(gè)正三角形的每一邊三等分,取中間一段為邊向外作正三角形,并把這“中間一段”擦掉,重復(fù)上述兩步,畫出更小的正三角形;一直重復(fù),直到無(wú)窮,所畫出的曲線叫做“科鏤曲線”,又稱為“雪花曲線”.已知圖①中正三角形的周長(zhǎng)為C1=3,圖②中圖形的周長(zhǎng)C2=4,按此規(guī)律下去,第5個(gè)圖形的周長(zhǎng)C5=
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖,三個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等,則


          1. A.
            c<a<b
          2. B.
            a<b<c
          3. C.
            a<c<b
          4. D.
            c<b<a

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