【題目】在中,
,
.
(1)如圖1,若,
,求
的面積.
(2)如圖2,若為線段
上任意一點,探究
,
,
三者之間的關系,并證明.
(3)如圖3,若,
為
內一點,求
的最小值.
【答案】(1);(2)
,證明見解析;(3)
.
【解析】
(1)根據(jù),可得
,即可求解.
(2)將△ABD繞點A逆時針旋轉90°,點B對應點C,點D對應點,由旋轉的性質和勾股定理可得
,即
,即可得證
.
(3)將△BDC繞點B順時針旋轉60°,得到△,連接
,連接
交BC于點E,通過等邊三角形的性質和旋轉的性質可得當
時,
有最小值,根據(jù)勾股定理求解即可.
(1)∵,
∴
∵,
∴.
(2)
將△ABD繞點A逆時針旋轉90°,點B對應點C,點D對應點
由旋轉的性質得
∴
∴在Rt△中,
∵在Rt△中,
∴
∴
即.
(3)將△BDC繞點B順時針旋轉60°,得到△,連接
,連接
交BC于點E
∵
∴為等邊三角形
∴
∵
∴
∴的最小值為
的最小值
故當時,
有最小值
∵
∴△ABC是等腰直角三角形
∵
∴
即,
即
∴的最小值為
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,點P是直線AB上任意一點,聯(lián)結PC,在∠PCD內部作射線CQ與對角線BD交于點Q(與B、D不重合),且∠PCQ=30°.
(1)如圖,當點P在邊AB上時,如果BP=3,求線段PC的長;
(2)當點P在射線BA上時,設,求y關于
的函數(shù)解析式及定義域;
(3)聯(lián)結PQ,直線PQ與直線BC交于點E,如果與
相似,求線段BP的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,過點作直線
的垂線,垂足為點
,過點
作
軸,垂足為點
,過點
作
,垂足為點
…,這樣依次下去,得到一組線段
…,則線段
的長為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,AB=2,CD=3,在BC上取點P(P與B、C不重合)連接PA延長至E,使PA=2AE,連接PD并延長至F,使PD=3FD,以PE、PF為邊作平行四邊形,另一個頂點為G,則PG長度的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,CB=2,點E為線段AB上的動點,將△CBE沿CE折疊,使點B落在矩形內點F處,下列結論正確的是_____(寫出所有正確結論的序號)
①當E為線段AB中點時,AF∥CE;
②當E為線段AB中點時,AF=;
③當A、F、C三點共線時,AE=;
④當A、F、C三點共線時,△CEF≌△AEF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是正方形ABCD中CD上的一點,把△ADE繞點A順時針旋轉90°到△ABF的位置,若四邊形AECF的面積為16,DE=1,則EF的長是( )
A.4B.5C.2D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四邊形 ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,邊BC繞點B順時針旋轉120°得到BE,邊DC繞點D逆時針旋轉120°得到DF,四邊形ABEG和四邊形ADFH為平行四邊形.
(1)如圖1,若BC=CD,∠BCD=120°,則∠GCH=_______°;
(2)如圖2,若BC≠CD,探究∠GCH的大小是否發(fā)生變化,并證明你的結論;
(3)如圖3,若∠BCD=∠ADC=90°,AB=請直接寫出△AGH的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個結論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0;其中正確的結論有________(填序號)
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