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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC和△DEF的頂點(diǎn)分別為A(1,0)、B(3,0)、C(2,1)、D(4,3)、E(6,5)、F(4,7).

          按下列要求畫(huà)圖:以點(diǎn)O為位似中心,將ABC向y軸左側(cè)按比例尺2:1放大得ABC的位似圖形△A1B1C1,并解決下列問(wèn)題:

          (1)頂點(diǎn)A1的坐標(biāo)為 ,B1的坐標(biāo)為 ,C1的坐標(biāo)為 ;

          (2)請(qǐng)你利用旋轉(zhuǎn)、平移兩種變換,使△A1B1C1通過(guò)變換后得到△A2B2C2,且△A2B2C2恰與DEF拼接成一個(gè)平行四邊形(非正方形)寫(xiě)出符合要求的變換過(guò)程

          【答案】見(jiàn)解析

          【解析】解:作圖如下:

          1)(-2,0),(-60),(-4,-2)。

          2)符合要求的變換有兩種情況:

          情況1:如圖1,變換過(guò)程如下:

          △A2B2C2向右平移12個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位;再以B1為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900。

          情況2:如圖2,變換過(guò)程如下:

          △A2B2C2向右平移8個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位;再以A1為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900。

          1)作位似變換的圖形的依據(jù)是相似的性質(zhì),基本作法是:先確定圖形的位似中心;利用相似圖形的比例關(guān)系作出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);按原圖形中的方式順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn).要注意有兩種情況,圖形在位似中心的同側(cè)或在位似中心的兩側(cè)。

          2)作平移變換時(shí),找關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)也是關(guān)鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:確定平移的方向和距離,先確定一組對(duì)應(yīng)點(diǎn);確定圖形中的關(guān)鍵點(diǎn);利用第一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);按原圖形順序依次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn),所得到的圖形即為平移后的圖形。

          作旋轉(zhuǎn)變換時(shí),找準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算題:

          1(-20)+(+3)+(-5)+(+7);

          216-(-15)-4+(-5);

          3(-12)×(-37)×;

          4)(-÷÷(-);

          5)-30×();

          6)-3[5 +1×0.6÷(-3]

          7

          8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一點(diǎn)O,使OB=OC,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB交⊙O于點(diǎn)D,連接BD.

          (1)猜想AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;

          (2)試判斷四邊形BOCD的形狀,并證明你的判斷;

          (3)已知AC=6,求扇形OBC所圍成的圓錐的底面圓的半徑r.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,如圖分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-10,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為90.

          1,兩點(diǎn)間的距離為________.

          2)現(xiàn)在有一只電子螞蟻點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻恰好從點(diǎn)出發(fā),以3個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,用含的代數(shù)式表示:

          ①點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為________.

          ②若兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點(diǎn)相遇,則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少.

          3)若當(dāng)電子螞蟻點(diǎn)出發(fā)時(shí),以4個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻恰好從點(diǎn)出發(fā),以6個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個(gè)單位長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知⊙O 中,AB為直徑,CD為⊙O的切線,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)DD=30°.(1)求∠A的度數(shù);(2)若點(diǎn)F在⊙O上,CFAB,垂足為E,CF=4,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)在直線上,的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且.

          1)如圖,點(diǎn)在線段上,若,,求線段的長(zhǎng);

          2)若,,求線段的長(zhǎng);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,邊長(zhǎng)分別為48的兩個(gè)正方形ABCDCEFG并排放在一起,連結(jié)BD并延長(zhǎng)交EG于點(diǎn)T,交FG于點(diǎn)P,則GT的長(zhǎng)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論可知,任何物體的運(yùn)動(dòng)速度不能超過(guò)光速(3×105km/s),因?yàn)橐粋(gè)物體達(dá)到光速需要無(wú)窮多的能量,并且時(shí)光會(huì)倒流,這在現(xiàn)實(shí)中是不可能的.但我們可讓一個(gè)虛擬物超光速運(yùn)動(dòng),例如:直線l,m表示兩條木棒相交成的銳角的度數(shù)為10°,它們分別以與自身垂直的方向向兩側(cè)平移時(shí),它們的交點(diǎn)A也隨著移動(dòng)(如圖箭頭所示),如果兩條直線的移動(dòng)速度都是光速的0.2倍,則交點(diǎn)A的移動(dòng)速度是光速的_____倍.(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=x0)的圖象上有一點(diǎn)Am4),過(guò)點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B,將點(diǎn)B向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)Cy軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D

          (1)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為_____(用戶含m的代數(shù)式表示).

          2)當(dāng)CD=時(shí),求反比例函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

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