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        1. 【題目】一個斜邊長是8RtAEC,一個斜邊長是6RtAFB,一個正方形AEDF,拼成一個如圖所示的RtBCD,則RtAECRtAFB的面積之和是_____

          【答案】24

          【解析】

          設(shè)正方形AEDF的邊長為x,則AEAFx,證明AEC∽△BFA,利用相似比得到BFxCEx,在RtACE中利用勾股定理得到x2+x282,則x2,然后根據(jù)三角形面積公式計算RtAECRtAFB的面積之和.

          設(shè)正方形AEDF的邊長為x,則AEAFx,

          AEBD

          ∴∠CAE=∠B,

          而∠AEC=∠AFB90°,

          ∴△AEC∽△BFA,

          ,即,

          BFxCEx,

          RtACE中,x2+x282,

          x2,

          RtAECRtAFB的面積之和=xx+xxx2×24

          故答案為24

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠ABC120°,線段AC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段CD,連接BD

          1)如圖1,若ABBC,求證:BD平分∠ABC;

          2)如圖2,若AB2BC,

          的值;

          連接AD,當(dāng)SABC時,直接寫出四邊形ABCD的面積為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知RtABC中,∠ACB90°CACB4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點放在C處,CPCQ2,將三角板CPQ繞點C旋轉(zhuǎn)(點PABC內(nèi)部),連接AP、BPBQ

          1)求證:APBQ;

          2)當(dāng)PQBQ時,求AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像交x軸于點A,交y軸于點B且與反比例函數(shù)(k為常數(shù),k0)的圖象分別交于C、D兩點,過點C軸于M,,,

          1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式.

          2)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)時,x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了全力抗擊新型冠狀病毒感染肺炎,減少相互感染,每個人出門都必須帶上口罩,所以KN95型的口罩需求量越來越大.某大型口罩工廠接到生產(chǎn)200萬副KN95型口罩的生產(chǎn)任務(wù),計劃在若干天完成,由于情況疫情緊急,工廠全體不畏艱苦,工人全力以赴,每天比原計劃多生產(chǎn)5萬副口罩,結(jié)果只用了原計劃時間的就圓滿完成生產(chǎn)任務(wù),則原計劃每天生產(chǎn)_________萬副口罩.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容其中:

          富強(qiáng)、民主、文明、和諧國家層面的價值目標(biāo);

          自由、平等、公正、法治社會層面的價值取向;

          愛國、敬業(yè)、誠信、友善公民個人層面的價值準(zhǔn)則

          小光同學(xué)將其中的文明、和諧、自由平等的文字分別貼在4張硬紙板上,制成如右圖所示的卡片將這4張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片

          1小光第一次抽取的卡片上的文字是國家層面價值目標(biāo)的概率是 ;

          2請你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國家層面價值目標(biāo)、一次

          社會層面價值取向的概率卡片名稱可用字母表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(t,0),B,對于線段ABx軸上方的點P給出如下定義:當(dāng)∠APB60°時,稱點PAB等角點

          (1),在點C(0,),D,E中,線段AB等角點   ;

          (2)直線MN分別交x軸、y軸于點MN,點M的坐標(biāo)是(6,0),∠OMN30°

          ①線段AB等角點P在直線MN上,且∠ABP90°,求點P的坐標(biāo);

          ②在①的條件下,過點BBQPA,交MN于點Q,求∠AQB的度數(shù);

          ③若線段AB的所有等角點都在△MON內(nèi)部,則t的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是圓的兩條弦,,連接,過點,垂足為.

          1)如圖1,連接,求證:

          2)如圖2,連接并延長交于點,若平分,求圓的半徑和的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,點B坐標(biāo)為(6,0),點C坐標(biāo)為(0,6),點D是拋物線的頂點,過點D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.

          (1)求拋物線的解析式及點D的坐標(biāo);

          (2)點F是拋物線上的動點,當(dāng)∠FBA=∠BDE時,求點F的坐標(biāo);

          (3)若點P是x軸上方拋物線上的動點,以PB為邊作正方形PBFG,隨著點P的運(yùn)動,正方形的大小、位置也隨著改變,當(dāng)頂點F或G恰好落在y軸上時,請直接寫出點P的橫坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案