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        1. 如圖1,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CGBC),取線段AE的中點M。

          探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明。

          說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②、③中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明。

          注意:選、偻瓿勺C明得10分;選取②完成證明得7分;選、弁瓿勺C明得5分。

          ① DM的延長線交CE于點N,且AD=NE;

          ② 將正方形CGEF繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°(如圖2),

          其他條件不變;③在②的條件下且CF=2AD。

          附加題:將正方形CGEF繞點C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖3),其他條件不變。探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、如圖甲,操作:把正方形CGEF的對角線,CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點M.
          (1)探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關(guān)系,直接寫出答案即可;
          (2)將正方形CGEF繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°(如圖乙),令CG=2BC其他條件不變,結(jié)論是否發(fā)生變化,并加以證明;
          (2)將正方形CGEF繞點C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖丙),其他條件不變.探究:線段MD,MF的位置及數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖甲,操作:把正方形CGEF的對角線,CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點M.
          (1)探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關(guān)系,直接寫出答案即可;
          (2)將正方形CGEF繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°(如圖乙),令CG=2BC其他條件不變,結(jié)論是否發(fā)生變化,并加以證明;
          (2)將正方形CGEF繞點C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖丙),其他條件不變.探究:線段MD,MF的位置及數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
          作业宝

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,操作:把正方形CGEF的對角線

          CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),

          取線段AE的中點M。

          探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明。

          說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題

          的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求

          至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,

          可以從下列①、②、③中選取一個補充或更換已知條件,

          完成你的證明。

          注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得

          7分;選取③完成證明得5分。

          ①     DM的延長線交CE于點N,且AD=NE;

          ②     將正方形CGEF繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°(如圖2),

          其他條件不變;③在②的條件下且CF=2AD。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年學(xué)大教育中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010•博野縣三模)如圖甲,操作:把正方形CGEF的對角線,CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點M.
          (1)探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關(guān)系,直接寫出答案即可;
          (2)將正方形CGEF繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°(如圖乙),令CG=2BC其他條件不變,結(jié)論是否發(fā)生變化,并加以證明;
          (2)將正方形CGEF繞點C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖丙),其他條件不變.探究:線段MD,MF的位置及數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河北省保定市博野縣中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010•博野縣三模)如圖甲,操作:把正方形CGEF的對角線,CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點M.
          (1)探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關(guān)系,直接寫出答案即可;
          (2)將正方形CGEF繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°(如圖乙),令CG=2BC其他條件不變,結(jié)論是否發(fā)生變化,并加以證明;
          (2)將正方形CGEF繞點C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖丙),其他條件不變.探究:線段MD,MF的位置及數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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