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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】已知線段AB的長為4，且A點坐標為（﹣1，3），若AB∥x軸，則B點的坐標為_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（3，3）或（﹣5，3）．
          【解析】
          AB∥x軸，說明A，B的縱坐標相等為3，再根據兩點之間的距離公式求解即可．
          ∵AB∥x軸，點A坐標為（-1，3），
          ∴A，B的縱坐標相等為3，
          設點B的橫坐標為x，則有AB=|x+1|=4，
          解得：x=3或-5，
          ∴點B的坐標為（3，3）或（-5，3）．
          故答案是：（3，3）或（-5，3）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
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          【題目】0是（ ）
          A.正有理數B.負有理數C.有理數D.分數
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數y = x2-2x-2的圖象在坐標平面內繞頂點旋轉180°，再向左平移3個單位，向上平移5個單位后圖象對應的二次函數解析式為___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你坐過出租車嗎？請你幫小明算一算，某市出租車收費標準是：起步價（3千米以內）10元，超過3千米的部分每千米1.20元，小明爸爸乘坐了x（x為整數，且x＞3）千米的路程． 
          （1）請你用含x的代數式表示他應支付的車費錢數； 
          （2）若他支付的費用是23.2元，你能算出他乘坐的路程嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用配方法解方程x2﹣8x+11=0，則方程可變形為（　�。�
          A. （x+4）2=5 B. （x﹣4）2=5 C. （x+8）2=5 D. （x﹣8）2=5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
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          【題目】小強是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中,有這樣一條信息： a﹣b，x﹣y，x+y，a+b，x2﹣y2，a2﹣b2分別對應下列六個字：中、愛、我、一、游、美,現將（x2﹣y2）a2﹣（x2﹣y2）b2因式分解,結果呈現的密碼信息可能是（ ）
          A.美游一中B.游我一中C.我愛一中D.美我一中
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
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          【題目】已知，數據40個，其中最大值為34，最小值為15，若取組距為4，則該組數據分的組數是（　�。�
          A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
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          【題目】已知等腰三角形ABC的周長為25，AB=10，則BC為_____________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
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          【題目】當m＜﹣1時，二次函數y=（m+1）x2﹣1的圖象一定經過的象限是（　�。�
          A. 一、二 B. 三、四
          C. 一、二、三 D. 一、二、三、四
          

			
          

			
          
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