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        1. 10.如圖,已知△ABE≌△ACD,下列選項(xiàng)中不能被證明的等式是( 。
          A.AD=AEB.DB=AEC.DF=EFD.DB=EC

          分析 根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得到AD=AE、AB=AC,則可得到BD=CE,∠B=∠C,則可證明△BDF≌△CEF,可得DF=EF,可求得答案.

          解答 解:
          ∵△ABE≌△ACD,
          ∴AB=AC,AD=AE,∠B=∠C,故A正確;
          ∴AB-AD=AC-AE,即BD=EC,故D正確;
          在△BDF和△CEF中
          $\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠C}\\{∠BFD=∠CFE}\\{BD=CE}\end{array}\right.$
          ∴△BDF≌△CEF(ASA),
          ∴DF=EF,故C正確;
          故選B.

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查全等三角開的性質(zhì),掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          20.已知m是一個(gè)正整數(shù),記F(x)=|x-m|-(x-m)的值,例如,F(xiàn)(10)=|10-m|-(10-m).若F(1)+F(2)+…+F(20)=30,則m=6.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.計(jì)算:-22+(-1)×5-(-27)÷9.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為3cm、4cm以直角頂點(diǎn)為圓心,2.4cm長(zhǎng)為半徑的圓與斜邊的位置關(guān)系是( 。
          A.相交B.相切C.相離D.無(wú)法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          5.在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-5,4),(-3,0),(0,2).
          (1)畫出三角形ABC,并求三角形ABC的面積;
          (2)如圖,三角形A′B′C′可以由三角形ABC經(jīng)過怎樣的平移得到?
          (3)已知點(diǎn)P(m,n)為三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),則點(diǎn)P在三角形A′B′C′內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(m+4,n-3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          15.如圖,∠BOC=60°,點(diǎn)A是BO延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),OA=10cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以2cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OC以1cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),用t(s)表示移動(dòng)的時(shí)間,當(dāng)t=$\frac{10}{3}$或10s時(shí),△POQ是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          2.近似數(shù)1.5×106精確到十萬(wàn)位.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.求下列各式中的x.
          (1)4x2=81;
          (2)(x+1)3-27=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.小麗周末給家里菜地澆水,她第一天澆了所有菜地的$\frac{1}{4}$,第二天澆了剩下部分的$\frac{1}{3}$,結(jié)果還剩3畝沒有澆.小麗家共有多少畝菜地?

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