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        1. 分解因式:x2﹣4x+4=      


          (x﹣22 

          【考點】因式分解-運用公式法.

          【分析】原式利用平方差公式分解即可;原式利用完全平方公式分解即可.

          【解答】解:a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b);x2﹣4x+4=(x﹣2)2

          故答案為:(a+2b)(a﹣2b);(x﹣2)2

           


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          已知:如圖1,Rt△ABC中,∠BAC=90°,點D是線段AC的中點,連接BD并延長至點E,使BE=2BD.連接AE,CE.

          (1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;

          (2)如圖2所示,將三角板頂點M放在AE邊上,兩條直角邊分別過點B和點C,若∠MEC=∠EMC,BM交AC于點N.

          ①求證:△ABN≌△MCN;

          ②當點M恰為AE中點時sin∠ABM=      

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          在某次體育測試中,九年級一班女同學的一分鐘仰臥起坐成績(單位:個)如下表:

          成績

          45

          46

          47

          48

          49

          50

          人數(shù)

          1

          2

          4

          2

          5

          1

          這此測試成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別為( 。

          A.47,49     B.47.5,49  C.48,49     D.48,50

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          因式分解

          ﹣3x3y2+6x2y3﹣3xy4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,已知∠AOD=30°,點C是射線OD上的一個動點.在點C的運動過程中,△AOC恰好是直角三角形,則此時∠A所有可能的度數(shù)為      °.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,P為△ABC內一點,連接AP、BP、CP并延長分別交邊BC、AC、AB于點D、E、F,則把△ABC分成六個小三角形,其中四個小三角形面積已在圖上標明,則△ABC的面積為( 。

          A.300   B.315   C.279   D.342

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          下列現(xiàn)象:①電梯的升降運動,②飛機在地面上沿直線滑行,③風車的轉動,④冷水加熱過程中氣泡的上升.其中屬于平移的是( 。

          A.①② B.①③  C.②③ D.③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,線段AB兩個端點的坐標分別為A(6,6),B(8,2),以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,則端點C的坐標為( 。

          A.(3,3) B.(4,3)  C.(3,1) D.(4,1)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          小明參加某網店的“翻牌抽獎”活動,如圖,4張牌分別對應價值5,10,15,20(單位:元)的4件獎品.

          (1)如果隨機翻1張牌,那么抽中20元獎品的概率為      

          (2)如果隨機翻2張牌,且第一次翻過的牌不再參加下次翻牌,則所獲獎品總值不低于30元的概率為多少?

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          同步練習冊答案