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        1. 若函數(shù)是函數(shù))的反函數(shù),且,則

          (    )

            A.                    B.                       C.                    D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          從甲地到乙地,先是一段上坡路,然后是一段平路,小明騎車從甲地出發(fā),到達乙地后休息一段時間,然后原路返回甲地.假設(shè)小明騎車在上坡、平路、下坡時分別保持勻速前進,已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時多5km,設(shè)小明出發(fā)xh后,到達離乙地ykm的地方,圖中的折線ABCDEF表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.

          (1)小明騎車在平路上的速度為   km/h,他在乙地休息了   h.

          (2)分別求線段AB、EF所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)從甲地到乙地經(jīng)過丙地,如果小明兩次經(jīng)過丙地的時間間隔為0.85h,求丙地與甲地之間的路程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          函數(shù)在同一直角坐標系下的圖象大致是(  ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知,,,,則下列等式一定成立的是(    )

          A、           B、         C、              D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          函數(shù)的零點所在的區(qū)間為(   )

            A.                    B.                     C.                  D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          函數(shù)的最小值為_________.

          分析:本題是考查對數(shù)函數(shù)的值域問題,首先利用對數(shù)的運算性質(zhì),將其展開得到關(guān)于的二次函數(shù),利用二次函數(shù)求得值域.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          計算:=               .

          分析:本題考查對數(shù)數(shù)的運算性質(zhì),在處理同底數(shù)對數(shù)的加減法運算時,首先利用對數(shù)的相關(guān)性質(zhì)將各對數(shù)的系數(shù)化為一致的,然后根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì)進行求解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           函數(shù)的圖像大致為(      )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          函數(shù)的定義域為(      )

          A.            B.               C.              D.

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          同步練習(xí)冊答案