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          若函數(shù)是函數(shù)（且）的反函數(shù)，且，則
              
          （    ）
              
            A.                     B.                        C.                     D.
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          從甲地到乙地，先是一段上坡路，然后是一段平路，小明騎車從甲地出發(fā)，到達(dá)乙地后休息一段時(shí)間，然后原路返回甲地．假設(shè)小明騎車在上坡、平路、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn)，已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時(shí)少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km，設(shè)小明出發(fā)xh后，到達(dá)離乙地ykm的地方，圖中的折線ABCDEF表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．
              
          （1）小明騎車在平路上的速度為　 　km/h，他在乙地休息了　 　h．
              
          （2）分別求線段AB、EF所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式．
              
          （3）從甲地到乙地經(jīng)過丙地，如果小明兩次經(jīng)過丙地的時(shí)間間隔為0.85h，求丙地與甲地之間的路程．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          函數(shù)與在同一直角坐標(biāo)系下的圖象大致是(　　)．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知，，，，則下列等式一定成立的是（     ）
              
          A、            B、         C、               D、
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為（   ）
              
            A.                     B.                      C.                   D.
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          函數(shù)的最小值為_________.
              
          分析：本題是考查對(duì)數(shù)函數(shù)的值域問題，首先利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，將其展開得到關(guān)于的二次函數(shù)，利用二次函數(shù)求得值域.
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          計(jì)算：=                .
              
          分析：本題考查對(duì)數(shù)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，在處理同底數(shù)對(duì)數(shù)的加減法運(yùn)算時(shí)，首先利用對(duì)數(shù)的相關(guān)性質(zhì)將各對(duì)數(shù)的系數(shù)化為一致的，然后根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行求解.
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
           函數(shù)的圖像大致為（      ）
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          函數(shù)的定義域?yàn)?      )
              
          A.            B.                C.               D.  
              
          

			
          

			
          
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