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        1. 函數(shù)在同一直角坐標系下的圖象大致是(  ).


          C分析:根據(jù)函數(shù)解析式,分析他們與同底的指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象之間的關(guān)系,(即如何變換得到),分析其經(jīng)過的特殊點,即可用排除法得到答案. 在同一個坐標系中判斷兩個函數(shù)的圖象,可根據(jù)函數(shù)圖象上的特征點以及函數(shù)的單調(diào)性來判斷,而排除法是解決這類題目較常用的方法.排除法是根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)(包括:定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、對稱性、周期性、特殊點和特殊點的函數(shù)值),有些題也可根據(jù)圖象變換的方法畫函數(shù)圖象.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,在▱ABCD中,點E、F是AD、BC的中點,連接BE、DF.

          (1)求證:BE=DF.

          (2)若BE平分∠ABC且交邊AD于點E,如果AB=6cm,BC=10cm,試求線段DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          表格描述的是y與x之間的函數(shù)關(guān)系:

           x

          ﹣2

           0

          2

           4

           y=kx+b

          3

          ﹣1

          m

            n

          則m與n的大小關(guān)系是 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知函數(shù)的大致圖象是  (    )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知函數(shù)的圖象如圖所示,則的解析式可以是(  )

          A.  B.    C.f(x)=    D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知函數(shù),設(shè),若,則的取值范圍是____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           將函數(shù)的圖象向左平移1個單位長度,那么所得圖象的函數(shù)解析式為(     )

          (A)             (B)

          (C)            (D)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          若函數(shù)是函數(shù))的反函數(shù),且,則

          (    )

            A.                    B.                       C.                    D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           已知函數(shù),若,則實數(shù)的取值范圍是(    )

            A.           B.           C.            D.

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          同步練習(xí)冊答案