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          23、已知：圖A、圖B分別是6×6正方形網(wǎng)格上的兩個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形（陰影部分），其面積分別為SA、SB（網(wǎng)格中最小的正方形面積為一個(gè)平方單位），請(qǐng)觀察圖形并解答下列問(wèn)題．
          （1）填空，SA：SB的值是
          9：11
          ；
          （2）請(qǐng)?jiān)趫DC的網(wǎng)格上畫(huà)出一個(gè)面積為8個(gè)平方單位的中心對(duì)稱(chēng)圖形．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）從網(wǎng)格中數(shù)小正方形的個(gè)數(shù)，進(jìn)行比較，從圖可知，A圖中有14個(gè)小正方形和8個(gè)正方形的一半，即有18個(gè)正方形．B圖中有16個(gè)小正方形，和12個(gè)正方形的一半，即共有22個(gè)正方形．由此得出面積比．
          （2）根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)作圖．
          解答：解：（1）從圖可知，A圖中有14個(gè)小正方形和8個(gè)正方形的一半，即有22個(gè)正方形．
          B圖中有16個(gè)小正方形，和12個(gè)正方形的一半，即共有22個(gè)正方形．
          由此得出面積比SA：SB=18：22=9：11．
          （2）
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查網(wǎng)格的實(shí)際應(yīng)，學(xué)生要會(huì)利用網(wǎng)格計(jì)算面積．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）已知△ABC為正三角形，點(diǎn)M是射線(xiàn)BC上任意一點(diǎn)，點(diǎn)N是射線(xiàn)CA上任意一點(diǎn)，且BM=CN，直線(xiàn)BN與AM相交于Q點(diǎn)．就下面給出的三種情況（如圖①、②、③），先用量角器分別測(cè)量∠BQM的大小，然后猜測(cè)∠BQM等于多少度，并利用圖③證明你的結(jié)論．
          精英家教網(wǎng)
          （2）將（1）中的“正△ABC”分別改為正方形ABCD（如圖④）、正五邊形ABCDE（如圖⑤）．正六邊形ABCDEF（如圖③）、…、正n邊形ABCD…X（如圖（n）），“點(diǎn)N是射線(xiàn)CA上任意一點(diǎn)”改為點(diǎn)N是射線(xiàn)CD上任意一點(diǎn)，其余條件不變，根據(jù)（1）的求解思路，分別推斷∠BQM各等于多少度，將結(jié)論填入下表：精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知如圖，矩形ABCD中AB=4cm，BC=3cm，點(diǎn)P是AB上除A，B外任一點(diǎn)，對(duì)角線(xiàn)AC，BD相交于點(diǎn)O，DP，CP分別交AC，BD于點(diǎn)E，F(xiàn)且△ADE和BCF的面積之和4cm2，則四邊形PEOF的面積為（　　）
          
                
          A、1cm2B、1.5cm2C、2cm2D、2.5cm2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知矩形OABC，點(diǎn)P在邊OA上（不與端點(diǎn)重合），點(diǎn)Q在邊CO上（不與端點(diǎn)重合）．
          （1）如圖（1），若∠BPQ=90°，且△OPQ與△PAB和△QPB相似，請(qǐng)寫(xiě)出表示這三個(gè)三角形相似的式子，并探究此時(shí)線(xiàn)段OQ、QB、BA之間的數(shù)量關(guān)系．
          （2）若∠PQB=90°，且△OPQ與△PAB、△QPB都相似，如圖（2），請(qǐng)重新寫(xiě)出表示這三個(gè)三角形相似的式子，并證明AB：OA=2
          		3
          ：3．
          （3）在（1）中，若OA=8
          		2
          ，OC=8，OP=
          		2
          CQ．以矩形OABC的兩邊OA、OC所在的直線(xiàn)分別為x軸和y軸，建立平面直角坐標(biāo)系，如圖（3），若某拋物線(xiàn)頂點(diǎn)為P，點(diǎn)B在拋物線(xiàn)上．
          ①求此拋物線(xiàn)的解析式．
          ②過(guò)線(xiàn)段BP上一動(dòng)點(diǎn)M（點(diǎn)M與點(diǎn)P、B不重合），作y軸的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)N，若記點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m，試求線(xiàn)段MN的長(zhǎng)L與m之間的函數(shù)關(guān)系式，畫(huà)出該函數(shù)的示意圖，并指出m取何值時(shí)，L有最大值，最大值是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知一次函數(shù)y=
          2
          3
          x+2的圖象分別與坐標(biāo)軸相交于A，B兩點(diǎn)（如圖所示），與反比例函數(shù)y=
          k
          x
          （k＞0）的圖象相交于C點(diǎn)．
          （1）作CD⊥x軸，垂足為D，如果OB是△ACD的中位線(xiàn)，求反比例函數(shù)y=
          k
          x
          （k＞0）的關(guān)系式．
          （2）若點(diǎn)P（m，n）在反比例函數(shù)圖象上，當(dāng)n＜4時(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖象直接寫(xiě)出m取值范圍？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知如圖1，Rt△ABC和Rt△ADE的直角邊AC和AE重疊在一起，AD=AE，∠B=30°，∠DAE=∠ACB=90°．
          （1）如圖1，填空：∠BAD=
           
          ；
          BCCD
          =
           
          ；
          （2）如圖2，將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使AE到AB邊上，∠ACH=∠BCH，連接BH，求∠CBH的度數(shù)；
          （3）如圖3，點(diǎn)P是BE上一點(diǎn)，過(guò)A、E兩點(diǎn)分別作AN⊥PC、EM⊥PC，垂足分別為N、M，若EM=2，AN=5，求△AND的面積．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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