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        1. 【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3x軸的兩個交點分別為AB(1,0),與y軸交于點D,直線AD,拋物線頂點為C,作CHx軸于點H.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)拋物線上是否存在點M,使得SACD=SMAB?若存在,求出點M的坐標;若不存在,說明理由;

          (3)若點Px軸上方的拋物線上一動點(P與頂點C不重合)PQAC于點Q,當PCQACH相似時,求點P的坐標.

          【答案】12M,4)、()、(,)(3P)或(,

          【解析】

          (1)根據(jù)題意直線AD,可以求出點A坐標,然后把A、B坐標代入表達式求出二次函數(shù)解析式即可;

          (2)先求出,進而求出,根據(jù)面積公式可求出點M的縱坐標,把M的縱坐標代入表達式求出橫坐標即可求出M的坐標;

          (3) 分類討論,首先求出直線CM的解析式為,再聯(lián)立兩函數(shù)解析式即可得出交點坐標,再利用若點P在對稱軸左側(cè),只能是,得得出答案即可.

          解:(1)根據(jù)題意可得:,

          把點代入中,

          得出:.

          (2)如圖所示:根據(jù)(1)得:

          所以:

          連接AC、BC之后求出,

          ,

          ,已知,

          的高為4,即M的縱坐標為,

          縱坐標為4的時候,代入表達式:,得出:

          ,

          縱坐標為的時候,代入表達式:,得出:,

          ,

          綜合得:

          (3) ①若點P在對稱軸右側(cè),如圖:

          只能是,得

          延長CPx軸于M,

          設(shè),,

          設(shè)直線CM的解析式為,

          則:,解得:

          ,

          聯(lián)立:,解得:(舍去)

          .

          ②若點P在對稱軸左側(cè),如圖:

          只能是,得

          ACA的垂線交PC于點F,作軸于點N.

          ,

          ,

          ,

          ∴點F坐標為

          設(shè)直線CF的解析式為,

          ,解得:,

          ∴直線CF的解析式,

          聯(lián)立:,解得:(舍去)

          綜合上述得:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,x軸交于A,B兩點,與y軸于C,D兩點,其中,,

          求圓心M的坐標;

          P上任意一點不與AD重合,連接PCPD,作的延長線于點當點P上運動時,的值發(fā)生變化嗎?若不變,求出這個值,若變化,請說明理由.

          如圖2,若點Q為直線上一個動點,連接QCQO,當的值最大時,求點Q的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個求助沒有用(使用求助可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).

          (1)如果小明第一題不使用求助,那么小明答對第一道題的概率是  

          (2)如果小明將求助留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.

          (3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用求助.(直接寫出答案)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,線段AB、CD分別表示甲乙兩建筑物的高,BAAD,CDDA,垂足分別為A、D.從D點測到B點的仰角α60°,從C點測得B點的仰角β30°,甲建筑物的高AB=30

          (1)求甲、乙兩建筑物之間的距離AD

          (2)求乙建筑物的高CD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個不透明的布袋里裝有4個標有,2,34的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,小李從布袋里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,小張在剩下的3個小球中隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點Q的坐標(x,y).

          (1)畫樹狀圖或列表,寫出點Q所有可能的坐標;

          (2)求點Q(x,y)落在第二象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,.動點以每秒5個單位長度的速度從點出發(fā),沿的方向向終點運動.關(guān)于點的對稱點為,過點于點,以、為邊作,設(shè)點的運動時間為.

          1)當點上運動時,用含的代數(shù)式表示的長.

          2)當為菱形時,求的值.

          3)設(shè)的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

          4)作點關(guān)于直線的對稱點,當點落在內(nèi)部時,直接寫出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A(2,3)和點B(0,2),點A在反比例函數(shù)y= 的圖象上.作射線AB,再將射線AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,交反比例函數(shù)圖象于點C,則點C的坐標為________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于圓O,且ABAC,延長BC到點D,使CDCA,連接AD交圓O于點E

          1)求證:△ABE≌△CDE;

          2)填空:

          當∠ABC的度數(shù)為   時,四邊形AOCE是菱形.

          AE,AB2,則DE的長為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在等邊△ABC中,DBC的中點,PAB 邊上的一個動點,設(shè)AP=x,圖1中線段DP的長為y,若表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則△ABC的面積為( )

          A. 4 B. C. 12 D.

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