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        1. 【題目】如圖:已知在△ABC中,AB=ACDBC邊的中點,過點DDE⊥AB,DF⊥AC,,垂足分別為E,F.

          (1)求證:△BED≌△CFD;

          (2)∠A=90°,求證:四邊形DFAE是正方形.

          【答案】見解析

          【解析】試題分析:(1)、根據(jù)AB=AC可得∠B=∠C,根據(jù)DE⊥ABDF⊥AC可得∠BED=∠CFD=90°,根據(jù)D為中點可得BD=CD,根據(jù)AAS可以判定三角形全等;(2)、根據(jù)三個角為直角的四邊形是矩形,首先得出矩形,然后根據(jù)(1)的結(jié)論說明有一組鄰邊相等.

          試題解析:(1)、∵AB=AC ∴∠B=∠C ∵DE⊥AB,DF⊥AC ∴∠BED=∠CFD=90°

          ∵DBC的中點 ∴BD=CD ∴△BED≌△CFD

          (2)、∵DE⊥AB,DF⊥AC ∴∠AED=∠AFD=90° ∵∠A=90°

          四邊形DFAE為矩形 ∵△BED≌△CFD ∴DE=DF ∴四邊形DFAE為正方形.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=kx+b(k≠0)與兩坐標軸分別交于點B,C,A的坐標為(-2,0)點D的坐標為(1,0)

          (1)試確定直線BC的函數(shù)關(guān)系式.

          (2)p(x,y)是直線BC在第一象限內(nèi)的一個動點,試寫出ADP的面積Sx的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)P運動到什么位置時,ADP的面積為3?請寫出此時點P的坐標,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,EBD延長線上的點,且△ACE是等邊三角形.

          (1)求證:四邊形ABCD是菱形;

          (2)若∠AED=2EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】母親節(jié)前夕,某淘寶店主從廠家購進A、B兩種禮盒,已知A、B兩種禮盒的單價比為2:3,單價和為200元.

          (1)求A、B兩種禮盒的單價分別是多少元?

          (2)該店主購進這兩種禮盒恰好用去9600元,且購進A種禮盒最多36個,B種禮盒的數(shù)量不超過A種禮盒數(shù)量的2倍,共有幾種進貨方案?

          (3)根據(jù)市場行情,銷售一個A種禮盒可獲利10元,銷售一個B種禮盒可獲利18元.為奉獻愛心,該店主決定每售出一個B種禮盒,為愛心公益基金捐款m元,每個A種禮盒的利潤不變,在(2)的條件下,要使禮盒全部售出后所有方案獲利相同,m值是多少?此時店主獲利多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】據(jù)宜昌市統(tǒng)計局2013年底統(tǒng)計,中心城區(qū)人均住房建筑面積約為30平方米,為把宜昌市建設成特大城市,中心城區(qū)住房建筑面積和人口數(shù)都迅速增加.2014年中心城區(qū)住房建筑面積比2013年中心城區(qū)住房建筑面積增長的百分數(shù)是a,2015年中心城區(qū)住房建筑面積比2013年中心城區(qū)住房建筑面積增長的百分數(shù)是2a.從2014年開始,中心城區(qū)人口數(shù)在2013180萬的基礎上每年遞增mm0)萬人,這樣2015年中心城區(qū)的人口數(shù)比2014年中心城區(qū)人口數(shù)的1.5倍少80萬人,已知2015年中心城區(qū)的人均住房建筑面積與2014年持平.

          1)根據(jù)題意填表(用含am的式子表示各個數(shù)量);

          年份

          中心城區(qū)人口數(shù)

          中心城區(qū)人均住房建筑面積(單位:平方米)

          中心城區(qū)住房建筑面積(單位:萬平凡米)

          2013

          180

          30

          5400

          2014

             

             

             

          2015

             

             

             

          2)求題目中的am

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,已知C=90°,AC=BC=4,D是AB的中點,點E、F分別在AC、BC邊上運動點E不與點A、C重合,且保持AE=CF,連接DE、DF、EF在此運動變化的過程中,有下列結(jié)論:

          四邊形CEDF有可能成為正方形;

          ②△DFE是等腰直角三角形

          四邊形CEDF的面積是定值;

          點C到線段EF的最大距離為

          其中正確的結(jié)論是( )

          A.①④ B②③ C①②④ D①②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,點D、E分別是邊BCAC的中點,過點AAFBCDE的延長線于F點,連接AD、CF

          1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形;

          2)當ABC滿足什么條件時,四邊形ADCF是正方形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了打造區(qū)域中心城市,實現(xiàn)攀枝花跨越式發(fā)展,我市花城新區(qū)建設正按投資計劃有序推進.花城新區(qū)建設工程部,因道路建設需要開挖土石方,計劃每小時挖掘土石方540m3 , 現(xiàn)決定向某大型機械租賃公司租用甲、乙兩種型號的挖掘機來完成這項工作,租賃公司提供的挖掘機有關(guān)信息如下表所示:

          租金(單位:元/時)

          挖掘土石方量(單位:m3/時)

          甲型挖掘機

          100

          60

          乙型挖掘機

          120

          80

          1)若租用甲、乙兩種型號的挖掘機共8臺,恰好完成每小時的挖掘量,則甲、乙兩種型號的挖掘機各需多少臺?

          2)如果每小時支付的租金不超過850元,又恰好完成每小時的挖掘量,那么共有哪幾種不同的租用方案?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AGF=ABC,1+2=180°.

          (1)試判斷BFDE的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)BFAC,2=150°,求∠AFG的度數(shù).

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