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        1. 已知等邊△ABC和Rt△DEF按如圖所示的位置放置,點(diǎn)B,D重合,且點(diǎn)E、B(D)、C在同一條直線上.其中∠E=90°,∠EDF=30°,AB=DE=,現(xiàn)將△DEF沿直線BC以每秒個(gè)單位向右平移,直至E點(diǎn)與C點(diǎn)重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          (1)試求出在平移過程中,點(diǎn)F落在△ABC的邊上時(shí)的t值;

          (2)試求出在平移過程中△ABC和Rt△DEF重疊部分的面積s與t的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)當(dāng)D與C重合時(shí),點(diǎn)H為直線DF上一動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將△DBH繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACK,則是否存在點(diǎn)H使得△BHK的面積為?若存在,試求出CH的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

           

          【答案】

          (1)8或10       (2)s=(12﹣t)2        (3)見解析

          【解析】

          試題分析:(1)當(dāng)F在邊AB上時(shí),如圖(1),作AM⊥BC,則AM=AB=×6=9,

          ∵AM⊥BC,∠FEB=90°

          ∴EF∥AM,

          ∴△BEF∽△BMA,

          =,即=,解得:BE=2,則移動(dòng)的距離是:6+2=8,則t==8;

          當(dāng)F在AC上時(shí),如圖(2)同理可得:EC=2,則移動(dòng)的距離是:2×6﹣2=12﹣2=10,則t==10,

          故t的值是:8或10;

          (2)當(dāng)0<t≤6時(shí),重合部分是三角形,如圖(3),設(shè)AB與BE交于點(diǎn)N,

          則BD=t,

          則NB=BD=t,ND=BD=×t=t,則s=NB?ND=×t=t2

          當(dāng)6<t<10時(shí),如圖(4),則CD=t﹣6,

          ∵∠TCB=60°,∠D=30°

          ∴∠DTC=30°,

          ∴∠D=∠DTC,

          ∴TC=CD=t﹣6,

          則在直角△THC中,TH=TC=t﹣6)=t﹣9,

          則s=18﹣CD?TH=18﹣t﹣6)(t﹣9)=﹣(t﹣6)2+18;

          當(dāng)10≤t<12時(shí),重合部分如圖(5),

          EC=12t,

          則直角△ECJ中,EJ=EC=(12t),

          則s=EC?EJ=×(12t)2=(12﹣t)2

          (3)當(dāng)B,H,K在一條直線上時(shí),CH=CK=BC?tan30°=6×=6,

          設(shè)CH=x,作HL⊥BC于點(diǎn)L,則HL=x,

          △CKH是邊長(zhǎng)是x的等邊三角形,則面積是x2

          △BCH的面積是:BC?HL=3×x=x,

          △BCK的面積是:3x.

          當(dāng)0<CH<6時(shí),△BHK的面積=△BCK的面積﹣△CKH的面積﹣△BCH的面積,即3x﹣x﹣x2=4,方程無解.

          當(dāng)CH>6時(shí),△BHK的面積=△CKH的面積+△BCH的面積﹣△BCK的面積,即x2+x﹣3x=4,解得:x=8或﹣2(舍去),故x=8

          總之,CH=8.

          考點(diǎn):相似形綜合題;等邊三角形的性質(zhì);平移的性質(zhì);旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì).5

          點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的性質(zhì),正確對(duì)t的情況進(jìn)行分類是關(guān)鍵.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知等邊△ABC和三角形內(nèi)一點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到△ABC三邊的距離分別為h1、h2、h3,△ABC的高為h.
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          (1)請(qǐng)寫出h與h1、h2、h3的關(guān)系式,并說明理由;
          (2)若點(diǎn)P在等邊△ABC的邊上,仍有上述關(guān)系嗎?
          (3)若點(diǎn)P在三角形外,仍有上述關(guān)系嗎?若有,請(qǐng)你證明,若沒有,請(qǐng)你寫出它們新的關(guān)系式,并給予證明.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•寧波模擬)已知等邊△ABC和Rt△DEF按如圖所示的位置放置,點(diǎn)B,D重合,且點(diǎn)E、B(D)、C在同一條直線上.其中∠E=90°,∠EDF=30°,AB=DE=6
          3
          ,現(xiàn)將△DEF沿直線BC以每秒
          3
          個(gè)單位向右平移,直至E點(diǎn)與C點(diǎn)重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
          (1)試求出在平移過程中,點(diǎn)F落在△ABC的邊上時(shí)的t值;
          (2)試求出在平移過程中△ABC和Rt△DEF重疊部分的面積s與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)當(dāng)D與C重合時(shí),點(diǎn)H為直線DF上一動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將△DBH繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACK,則是否存在點(diǎn)H使得△BHK的面積為4
          3
          ?若存在,試求出CH的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知等邊△ABC和等邊△A′B′C′的面積分別為4、9,則△ABC、△A′B′C′的邊長(zhǎng)比為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知等邊△ABC和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到△ABC三邊的AB、AC、BC的距離分別是h1,h2,h3,△ABC的高為h,請(qǐng)你探索以下問題:
          (1)若點(diǎn)P在一邊BC上(圖1),此時(shí)h3=0,問h1、h2與h之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
          (2)若當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)(圖2),此時(shí)h1、h2、h3與h之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
          (3)若點(diǎn)P在△ABC外(圖3),此時(shí)h1、h2、h3與h之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系
          h=h1+h2-h3
          h=h1+h2-h3
          .(請(qǐng)直接寫出你的猜想,不需要說明理由.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知等邊△ABC和等邊△CDE,P、Q分別為AD、BE的中點(diǎn).
          (1)試判斷△CPQ的形狀并說明理由.
          (2)如果將等邊△CDE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中△CPQ的形狀會(huì)改變嗎?請(qǐng)你將圖2中的圖形補(bǔ)畫完整并說明理由.

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