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        1. 如圖,已知等邊△ABC和等邊△CDE,P、Q分別為AD、BE的中點.
          (1)試判斷△CPQ的形狀并說明理由.
          (2)如果將等邊△CDE繞點C旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中△CPQ的形狀會改變嗎?請你將圖2中的圖形補畫完整并說明理由.
          分析:(1)由“有一內(nèi)角為60°的等腰三角形為等邊三角形”進(jìn)行判斷與證明;
          (2)通過全等三角形△ACD≌△BCE、△ACP≌△BCQ的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)推知△CPQ的兩邊PC=QC、內(nèi)角∠PCQ=60°,從而確定△CPQ是等邊三角形.
          解答:解:(1)如圖1,△CPQ是等邊三角形.理由如下:
          ∵△ABC和△CDE都是等邊三角形,
          ∴∠C=60°,AC=BC,DC=EC,
          ∴AC-DC=BC-EC,即AD=BE.
          ∵P、Q分別為AD、BE的中點,
          ∴PD=EQ,
          ∴CD+DP=CE+EQ,即CP=CQ,
          ∴△CPQ是等邊三角形;

          (2)如果將等邊△CDE繞點C旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中△CPQ的形狀不會改變.理由如下:
          如圖2,∵△ABC和△CDE都是等邊三角形,
          ∴∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,DC=EC,
          ∵∠ACD=∠DCE-∠ACE,∠BCE=∠ACB-∠ACE,
          ∴∠ACD=∠BCE,
          ∴在△ACD與△BCE中,
          AC=BC
          ∠ACD=∠BCE
          DC=EC
          ,
          ∴△ACD≌△BCE (SAS),
          ∴AD=BE,∠CAD=∠CBE,即∠CAP=∠CBQ.
          ∵P是AD的中點,Q是BE的中點,
          ∴AP=
          1
          2
          AD,BQ=
          1
          2
          BE,
          ∴AP=BQ,
          ∴在△ACP與△BCQ中,
           
          AC=BC
          ∠CAP=∠CBQ
          AP=BQ
          ,
          ∴△ACP≌△BCQ(SAS),
          ∴PC=QC,∠BCQ=∠ACP,
          ∵∠BCQ+∠ACQ=∠ACB=60°,
          ∴∠ACP+∠ACQ=60°,
          ∴∠PCQ=60°,
          ∴△CPQ是等邊三角形.
          點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì).根據(jù)等邊三角形的判定:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知等邊三角形ABC的中位線DE的長為1,
          則下面結(jié)論中正確的是
           
          .(填序號)精英家教網(wǎng)
          ①AB=2;②△DAE≌△BAC;
          ③△DAE的周長與△BAC的周長之比為1:3;
          ④△DAE的面積與△BAC的面積之比為1:4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為2,AD是BC邊上的高.
          (1)在△ABC內(nèi)部作一個矩形EFGH(如圖①),其中E、H分別在邊AB、AC上,F(xiàn)G在邊BC上.
          ①設(shè)矩形的一邊FG=x,那么EF=
           
          ;(用含有x的代數(shù)式表示)精英家教網(wǎng)
          ②設(shè)矩形的面積為y,當(dāng)x取何值時,y的值最大,最大值是多少?
          (2)當(dāng)矩形EFGH面積最大時,請在圖②中畫出此時點E的位置.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,并簡要說明確定點E的方法)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•黃浦區(qū)二模)如圖,已知等邊△ABC的邊長為1,設(shè)
          n
          =
          AB
          +
          BC
          ,那么向量
          n
          的模|
          n
          |=
          1
          1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2007•臨夏州)[(1)-(3),10分]如圖,已知等邊△ABC和點P,設(shè)點P到△ABC三邊AB、AC、BC(或其延長線)的距離分別為h1、h2、h3,△ABC的高為h.
          在圖(1)中,點P是邊BC的中點,此時h3=0,可得結(jié)論:h1+h2+h3=h.
          在圖(2)--(5)中,點P分別在線段MC上、MC延長線上、△ABC內(nèi)、△ABC外.
          (1)請?zhí)骄浚簣D(2)--(5)中,h1、h2、h3、h之間的關(guān)系;(直接寫出結(jié)論)
          (2)證明圖(2)所得結(jié)論;
          (3)證明圖(4)所得結(jié)論.
          (4)在圖(6)中,若四邊形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,點P在梯形內(nèi),且點P到四邊BR、RS、SC、CB的距離分別是h1、h2、h3、h4,橋形的高為h,則h1、h2、h3、h4、h之間的關(guān)系為:
          m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
          m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
          ;圖(4)與圖(6)中的等式有何關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為10,點P、Q分別為邊AB、AC上的一個動點,點P從點B出發(fā)以1cm/s的速度向點A運動,點Q從點C出發(fā)以2cm/s的速度向點A運動,連接PQ,以Q為旋轉(zhuǎn)中心,將線段PQ按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得線段QD,若點P、Q同時出發(fā),則當(dāng)運動
          10
          3
          10
          3
          s時,點D恰好落在BC邊上.

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          同步練習(xí)冊答案