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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          你能比較兩個數20052006和20062005的大。
          (1)通過計算,比較下列各數的大小:12______21;23______32;34______43;45______54;56______65;…
          (2)從第一題的結果經過歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n大小關系是______;
          (3)根據上面的歸納猜想得到的結論,試比較兩數大小20052006______20062005

          解:(1)12=1,21=2,1<2,∴12<21;
          23=8,32=9,8<9,∴23<32
          34=81,43=64,81>64,∴34>43;
          45=1024,54=625,1024>625,∴45>54;
          56=15625,65=7776,15625>7776,∴56>65;…
          (2)由(1)得:n<3且n為正整數時,nn+1<(n+1)n;
          當n≥3且n為正整數時,nn+1>(n+1)n;
          (3)n為2005,符合n≥3且n為正整數時的情況,
          ∴20052006>20062005
          分析:(1)分別計算出相應的結果,進行比較即可;
          (2)應分n<3和n≥3兩種情況比較;
          (3)根據(2)的結論進行比較即可.
          點評:考查規(guī)律的提煉與應用,注意不同取值范圍得到的結論不同.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          22、問題:你能比較兩個數20022003與20032002的大小嗎?為了解決這個問題,我們先把它抽象成這樣的問題:寫成它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是自然數).然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡單情形入手,從而發(fā)現規(guī)律,經過歸納,才想出結論.
          (1)通過計算,比較下列各組中兩個數的大小(在空格中填“<”“>”“=”)
          ①12<21②23<32③34>43④45>54
          ⑤56>65⑥66>75
          (2)從第(1)題的結果經過歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關系;
          (3)根據上面歸納猜想得到的一般結論,試比較下列兩個數的大。20022003>20032002

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          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          26、閱讀下列材料并完成填空:
          你能比較兩個數20042005和20052004的大小嗎?為了解決這個問題,先把問題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪≥1,n是整數),然后從分析n=1,n=2,n=3,…,這些簡單情形入手,從中發(fā)現規(guī)律,經過歸納,猜想出結論.
          (1)通過計算,比較下列①-⑥各組的兩個數的大。ㄔ跈M線上填“>”、“=”、“<”)
          ①12
          21②23
          32③34
          43
          ④45
          54⑤56
          65⑥67
          76…;
          (2)從上面各小題的結果經過歸納,可以猜出nn+1和(n+1)n的大小關系;
          (3)根據上面歸納猜想的一般結論,可以得到20042005
          20052004(在橫線上填“>”、“=”、“<”)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (一)問題:你能比較兩個數20092010和20102009的大小嗎?
          為了解決這個問題,我們先把它抽象成數學問題,寫出他的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪為自然數),然后我們分析這些簡單情形入手,從中發(fā)現規(guī)律,經過歸納,猜想出結論.
          (1)通過計算,比較下列各組數的大。
          ①12
           
          21;②23
           
          32;③34
           
          43;④45
           
          54;⑤56
           
          65
          (2)從第(1)題的結果經過歸納,可以猜想出nn+1
           
          (n+1)n(n≥3)
          (3)根據上面歸納猜想得到的一般結論,試比較下列兩個數的大小:
          ①20092010
           
          20102009;②-20092010
           
          -20102009
          (二)請比較大。
          231981+1
          231982+1
           
          231982+1
          231983+1
          ,并寫出理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          問題:你能比較兩個數20062007與20072006的大小嗎?為了解決問題,首先把它抽象成數學問題,寫出它的一般形式,即比較nn+1與(n+1)n的大小(n是正整數),然后,從分析n=1,n=2,n=3,…,這些簡單情形入手,從中發(fā)現規(guī)律,經過歸納,猜想出結論.
          (1)通過計算,比較下列各組中兩個數的大小(填“>”,“<”,“=”)
          ①12
          21;、23
          32;③34
          43;④45
          54;⑤56
          65; …
          (2)根據上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下面兩個數的大小:20062007
          20072006
          (3)從第(1)題的結果經過歸納,可以猜想出nn+1與(n+1)n的大小關系是
          當n=1或2時,nn+1<(n+1)n;當n>2的整數時,nn+1>(n+1)n
          當n=1或2時,nn+1<(n+1)n;當n>2的整數時,nn+1>(n+1)n

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          問題:你能比較兩個數20102011和20112010的大小嗎?為了解決問題,我們先把它抽象成數學問題,寫出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是正整數),然后,從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形入手,從中發(fā)現規(guī)律,經過歸納,猜想出結論:已通過計算,比較下列各組數中兩個數的大。ㄌ睿,<,=)
          ①12
          21;②23
          32;③34
          43;④45
          54;⑤56
          65
          (1)從上面的結果經過歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關系是
          當n<3時,nn+1<(n+1)n,當n>3時,nn+1>(n+1)n
          當n<3時,nn+1<(n+1)n,當n>3時,nn+1>(n+1)n

          (2)根據上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下列兩個數的大。20102011
          20112010

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