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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,ABCADC都是邊長相等的等邊三角形,點E、F同時分別從點B、A出發(fā),各自沿BA、AD方向運動到點A、D停止,運動的速度相同,連接EC、FC

          1)在點EF運動過程中∠ECF的大小是否隨之變化?請說明理由;

          2)在點E、F運動過程中,以點A、E、C、F為頂點的四邊形的面積變化了嗎?請說明理由;

          3)連接EF,在圖中找出和∠ACE相等的所有角,并說明理由.

          【答案】1)∠ECF不變?yōu)?/span>60°.理由見解析;(2)不變化.理由見解析;(3)∠ACE=FCD=AFE.理由見解析.

          【解析】

          1)根據SAS證明△BCE≌△ACF,得到∠ECB=FCA,從而證明結論;

          2)結合(1)中證明的全等三角形,即可發(fā)現以點AE、CF為頂點的四邊形的面積即為△ABC的面積;

          3)根據等邊三角形的判定可以證明△ECF是等邊三角形,再進一步根據平角定義,得到∠AFE+DFC=120°,則∠AFE=FCD,從而求解.

          解:(1)∠ECF不變?yōu)?/span>60°

          理由如下:

          ∵△ABC和△ADC都是邊長相等的等邊三角形,

          BC=AC=CD,∠B=DAC=60°,

          又∵E、F兩點運動時間、速度相等,

          BE=AF,

          ∴△BCE≌△ACFSAS),

          ∴∠ECB=FCA

          所以∠ECF=FCA+ACE=ECB+ACE=BCA=60°;

          2)不變化.理由如下:

          ∵四邊形AECF的面積=AFC的面積+AEC的面積,△BCE≌△ACF

          ∴△AEC的面積+BEC的面積=ABC的面積;

          3)證明:由(1)知CE=CF,∠ECF=60°

          ∴△CEF為等邊三角形,

          ∵∠FCD+DFC=120°,∠AFE+DFC=120°,

          ∴∠ECF-ACF=ACD-ACF,即∠AFE=FCD,

          所以∠ACE=FCD=AFE

          練習冊系列答案
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          ②如圖2,若∠B=90°,則∠E=   ;

          (2)如圖3,若∠B=α,求∠E的度數;

          (3)如圖4,仿照(2)中的方法,在(2)的條件下分別作∠EAB與∠ECB的角平分線,且兩條角平分線交于點G,求∠G的度數.

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          2)小龍和小東想通過游戲來決定誰代表學校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個小球,另一人轉動圓盤,如果所摸球上的數字與圓盤上轉出數字之和小于5,那么小龍去;否則小東去.你認為游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.

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          2)求四邊形ABCD的面積.

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          頻數分布表

          組別

          成績x

          頻數(人數)

          1

          25x30

          4

          2

          30x35

          8

          3

          35x40

          16

          4

          40x45

          a

          5

          45x50

          10

          請結合圖表完成下列各題:

          (1)求表中a的值;

          (2)請把頻數分布直方圖補充完整;

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          請回答:

          (1)小明發(fā)現的與CD相等的線段是_____

          (2)證明小明發(fā)現的結論;

          參考小明思考問題的方法,解決下面的問題:

          3)如圖3,ABC中,AB=AC,BAC=90°,點DBC上,BD=2DC,點EAD上,且∠BEC=135°,求的值.

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          93

          86

          73

          95

          81

          79

          ①請通過相關的計算說明誰將被錄用?

          ②請對落選者今后的應聘提些合理的建議.

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