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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E為CD上一點,將△BCE沿BE翻折后點C恰好落在AD邊上的點F處,將線段EF繞點F旋轉(zhuǎn),使點E落在BE上的點G處,連接CG.

          (1)證明:四邊形CEFG是菱形;

          (2)若AB=8,BC=10,求四邊形CEFG的面積;

          (3)試探究當(dāng)線段AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時,BG=CG,請寫出你的探究過程.

          【答案】(1)見解析;(2)20;(3)

          【解析】試題分析:1)由折疊得到EF=CE,FEG=CEG,再加上公共邊GE,利用SAS可得出EFG≌△ECG,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等可得出GF=CG,再由FG是線段EF旋轉(zhuǎn)得到的,故FG=EF,等量代換可得出四邊形EFGC四條邊相等,進而確定出此四邊形為菱形;(2)連接FC,與GE交于點O,由折疊得到BF=BC=10連接FC,交GEO點,在RtABF中,根據(jù)勾股定理求得AF =6,即可得FD=4,設(shè)EC=x,則DE=8-x,EF=x,在RtFDE中利用勾股定理列出方程42+8-x2=x2,解方程得EC=5;RtFDC中根據(jù)勾股定理求得FC=4 ;在菱形FGCEFO=FC=2,EO=GEGEFC,在在RtFOE中求得EO=即可得GE=2EO=2,從而根據(jù)菱形的面積等于兩條對角線乘積的一半即可求得菱形的面積;3)當(dāng)線段ABBC滿足時,BG=CG,理由為:在RtABF中,利用特殊角的三角函數(shù)值及銳角三角函數(shù)定義求出∠ABF的度數(shù),進而確定出∠FBC的度數(shù),再由折疊得到∠FBE=EBC,求出∠EBC30°,可得出∠BEC60°,再由GC=CE得到CGE為等邊三角形,再由30°所對的直角邊EC等于斜邊BE的一半,得到GEBE的一半,即GBE的中點,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到CGBG相等都為BE的一半.

          試題解析:

          (1)根據(jù)翻折的方法可得:EF=EC,∠FEG=∠CEG,

          在△EFG和△ECG中,

          ,

          ∴△EFG≌△ECG(SAS),

          ∴FG=GC,

          ∵線段FG是由EFF旋轉(zhuǎn)得到的,

          ∴EF=FG,

          ∴EF=EC=FG=GC,

          ∴四邊形FGCE是菱形;

          (2)連接FC,交GEO點,

          根據(jù)折疊可得:BF=BC=10,

          ∵AB=8,

          Rt△ABF中,

          根據(jù)勾股定理得:AF= =6,

          ∴FD=AD-AF=10-6=4,

          設(shè)EC=x,則DE=8-x,EF=x,

          Rt△FDE中:FD2+DE2=EF2,即42+(8-x)2=x2,

          解得:x=5,

          Rt△FDC中:FD2+DC2=CF2

          則:42+82=FC2,

          解得:FC=4 ,

          ∵四邊形FGCE是菱形,

          FO=FC=2,EO=GEGEFC,

          RtFOE中:FO2+OE2=EF2,即(22+EO2=52,

          解得:EO=,

          GE=2EO=2

          S菱形CEFG=×FC×GE=×4×2=20;

          3)當(dāng)時,BG=CG,理由為:

          由折疊可得:BF=BC,∠FBE=∠CBE,

          ∵在RtABF中, ,

          cosABF= ,即∠ABF=30°,

          又∵∠ABC=90°,

          ∴∠FBC=60°,EC=BE,

          ∴∠FBE=∠CBE=30°,

          ∵∠BCE=90°,

          ∴∠BEC=60°,

          又∵GC=CE,

          ∴△GCE為等邊三角形,

          GE=CG=CE=BE,

          ∴GBE的中點,

          CG=BG=BE

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,已知∠AOC=75°,∠BOE :∠DOE=2:3

          1)求∠BOE的度數(shù);

          2)若OF平分∠AOE,∠AOC與∠AOF相等嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個不透明箱子中有2個紅球,1個黑球和1個白球,四個小球的形狀、大小完全相同.

          (1)從中隨機摸取1個球,則摸到黑球的概率為

          (2)小明和小貝做摸球游戲,游戲規(guī)則如下.

          你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在正是草莓熱銷的季節(jié),某水果零售商店分兩批次從批發(fā)市場共購進草莓40箱,已知第一、二次進貨價分別為每箱50元、40元,且第二次比第一次多付款700元.

          (1)設(shè)第一、二次購進草莓的箱數(shù)分別為a箱、b箱,求ab的值;

          (2)若商店對這40箱草莓先按每箱60元銷售了x箱,其余的按每箱35元全部售完.

          ①求商店銷售完全部草莓所獲利潤y(元)與x(箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          ②當(dāng)x的值至少為多少時,商店才不會虧本.(注:按整箱出售,利潤=銷售總收入-進貨總成本)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在精準扶貧政策的扶持下,貧困戶老李今年試種的百香果獲得大豐收,共收獲2 000千克.扶貧小組幫助他將百香果按照品質(zhì)從高到低分成A,B,C,DE五個等級,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布表:

          請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

          1____________________;__________;

          2)求扇形統(tǒng)計圖中“E”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

          3)為了幫助貧困戶老李銷售百香果,扶貧小組聯(lián)系了甲、乙兩位經(jīng)銷商.他們分別給出如下收購方案:

          甲:全部按5/千克收購;

          乙:按等級收購:C等級單價為6.5/千克,每提高一個等級單價提高1/千克,剩下的D,E兩個等級單價均為2/千克.

          請你通過計算,判斷哪個經(jīng)銷商的方案使老李盈利更多.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生對“分組合作學(xué)習(xí)”實施后的學(xué)習(xí)興趣情況進行調(diào)查分析,統(tǒng)計圖如下:

          請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          (1)求出隨機抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

          (2)補全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計圖;

          (3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對應(yīng)扇形的圓心角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負責(zé)送貨,向東走了4千米到達小明家,繼續(xù)向東走了1.5千米到達小紅家,然后向西走了8.5千米到達小剛家,最后返回百貨大樓.

          1)以百貨大樓為原點,向東為正方向,1個單位長度表示1千米,請你在數(shù)軸上標出小明、小紅、小剛家的位置.(小明家用點表示,小紅家用點表示,小剛家用點表示)

          2)小明家與小剛家相距多遠?

          3)若貨車每千米耗油1.5升,那么這輛貨車此次送貨共耗油多少升?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在ABCD中,AB=10cm,BC=4cm,BCD=120°,CE平分∠BCDAB于點E.PA點出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度運動,連接CP,將PCE繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,使CECB重合,得到QCB,連接PQ.

          (1)求證:PCQ是等邊三角形;

          (2)如圖②,當(dāng)點P在線段EB上運動時,PBQ的周長是否存在最小值?若存在,求

          PBQ周長的最小值;若不存在,請說明理由;

          (3)如圖③,當(dāng)點P在射線AM上運動時,是否存在以點PB、Q為頂點的直角三角形?

          若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

          (1) (2)

          (3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,A, B是直線l上的兩點,點B關(guān)于AD的對稱點為M,連接ADF.

          1)若,如圖,

          依題意補全圖形;

          判斷MFFC的數(shù)量關(guān)系是 ;

          2)如圖,當(dāng)時,,CD的延長線相交于點E,取E的中點H,連結(jié)HF. 用等式表示線段CEAF的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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