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        1. 【題目】如圖,直線ABx軸于點(diǎn)Aa,0),y軸于點(diǎn)B0,b),a、b滿足

          1點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ;點(diǎn)B的坐標(biāo)為

          2如圖1,若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,-2),BEAC于點(diǎn)E,ODOCBE延長線于D,試求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          3如圖2,MN分別為OA、OB邊上的點(diǎn),OM=ON,OPANAB于點(diǎn)P過點(diǎn)P PGBM,AN的延長線于點(diǎn)G,請寫出線段AG、OPPG之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論

          【答案】1 A(5,0) ,B(0,-5) ;2D(2,3);(3) OP+PG=AG

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出a=5,b=﹣5即可;

          2)過CCKx軸,過DCFy軸,再利用AAS證明AOCDOB全等即可;

          3)延長GPL使PL=OP,連接AL,證明PALOAP全等,再利用全等三角形的性質(zhì)解答即可.

          試題解析:解:(1∵|a+b|+a﹣52=0a=5,b=﹣5點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0﹣5),故答案為:(5,0);(0,﹣5);

          2)過CCKx軸,過DDFy軸,∵∠AED=∠BOK=90°,∴∠DBO=∠OAC,∵∠AOB+BOC=∠BOK+∠BOC=90°+∠BOC,∴∠AOC=∠BOD,在AOCDOB中,∵∠AOC=∠BODDBO=∠OAC,OA=OB,∴△AOC≌△DOBAAS),OC=OD,在OCKODF中,∵∠DFO=∠CKO=90°DOF=∠COK,OD=OC,∴△OCK≌△ODF,DF=CK,OK=OF,D﹣23);

          3)延長GPL,使PL=OP,連接AL,在AONBOM中,ON=OM,AON=∠BOM,OA=OB,∴△AON≌△BOM∴∠OAN=∠OBM,∴∠MBA=∠NABPGBM,OPAN∴∠NAB+∠OPA=∠MBA+∠GPB=90°,∴∠OPA=∠GPB=∠APL,在OAPPAL中,PL=OPAPL=∠OPA,AP=AP,∴△OAP≌△PAL,∴∠POA=∠LOAP=∠PAL=45°∴∠OAL=90°,∴∠POA=90°﹣∠POB,GAL=90°﹣∠OAN,∵∠POB=∠OAN,∴∠POA=∠GOL,∴∠POA=∠GOL=∠LAG=GL,AG=GL=GP+PL=GP+OP

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC 中,DE 垂直平分 AB,分別交 AB、BC 于點(diǎn) D、E,MN 垂直平分 AC,分別交 AC、BC M、N 點(diǎn).

          1)如圖,若∠BAC=100°,求∠EAN 的度數(shù);

          2)若∠BAC=α(α≠90°)用α表示∠EAN 的大小.(直接寫出結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)M是邊BA延長線上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),且AM<AB,△CBE由DAM平移得到.若過點(diǎn)E作EHAC,H為垂足,則有以下結(jié)論:點(diǎn)M位置變化,使得DHC=60°時,2BE=DM;無論點(diǎn)M運(yùn)動到何處,都有DM=HM;③無論點(diǎn)M運(yùn)動到何處,CHM一定大于135°.其中正確結(jié)論的序號為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動,點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動.

          1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動的過程中,∠AEB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大。

          2)如圖2,已知AB不平行CDAD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動的過程中,∠CED的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.

          3)如圖3,延長BAG,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交于EF,在△AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,試求∠ABO的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖點(diǎn)PABC的外角BCD的平分線上一點(diǎn),PA=PB

          1如圖1,求證PAC=∠PBC;

          2如圖2,PEBCE,AC=5,BC=11= ;

          3如圖3,M、N分別是邊ACBC上的點(diǎn),MPN=APB,則線段AM、MN、BN 之間有何數(shù)量關(guān)系并說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在運(yùn)動會前夕,育紅中學(xué)都會購買籃球、足球作為獎品.若購買10個籃球和15個足球共花費(fèi)3000元,且購買一個籃球比購買一個足球多花50元.

          (1)求購買一個籃球,一個足球各需多少元?

          (2)今年學(xué)校計(jì)劃購買這種籃球和足球共10個,恰逢商場在搞促銷活動,籃球打九折,足球打八五折,若此次購買兩種球的總費(fèi)用不超過1050元,則最多可購買多少個籃球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把彈簧的上端固定,在其下端掛物體,下表是測得的彈簧長度與所掛物體的質(zhì)量的一組對應(yīng)值:

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          15

          155

          16

          165

          17

          175

          1)表中反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?

          2)彈簧的原長是_______,物體每增加,彈簧的長度增加_________

          3)請你估測一下當(dāng)所掛物體為時,彈簧的長度是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,C為線段AE上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,E重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE,ADBE交于點(diǎn)OADBC交于點(diǎn)P,BECD交于點(diǎn)Q,連接PQ.以下五個結(jié)論:


          AD=BE;
          PQAE
          EQ=DP;
          ④∠AOB=60°;
          ⑤當(dāng)CAE中點(diǎn)時,SBPQSCDE=13.其中恒成立的結(jié)論有( 。

          A.①②④B.①②③④C.①②③⑤D.①②④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2+1=0,如果方程的兩根之和等于兩根之積,求k的值.

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