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        1. 17.若一元二次方程(1-2k)x2+8x-6=0沒有實(shí)數(shù)根,那么k的最小值是( 。
          A.2B.0C.1D.3

          分析 根據(jù)一元二次方程(1-2k)x2+8x-6=0沒有實(shí)數(shù)根,可知△<0且1-2k≠0,然后代入數(shù)值即可解答本題.

          解答 解:∵一元二次方程(1-2k)x2+8x-6=0沒有實(shí)數(shù)根,
          ∴△<0且1-2k≠0,
          ∴△=82-4×(1-2k)×(-6)=64-4×(1-2k)×(-6)=88-48k<0且k≠$\frac{1}{2}$,
          ∴k>$\frac{11}{6}$且k≠$\frac{1}{2}$,
          ∴k>$\frac{11}{6}$,
          ∴k的最小值整數(shù)值是2.
          故選:A.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查根的判別式,解題的關(guān)鍵是明確當(dāng)△<0時(shí)方程沒有實(shí)數(shù)根,注意二次項(xiàng)系數(shù)不等于0,才能保證這個(gè)方程是一元二次方程.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.若點(diǎn)A(-1,a),B(2,b),C(3,c)在拋物線y=x2上,則下列結(jié)論正確的是(  )
          A.a<c<bB.b<a<cC.c<b<aD.a<b<c

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB上,在下列四個(gè)條件中:①∠ACD=∠B;②∠ADC=∠ACB;③AC2=AD•AB;④AB•CD=AD•CB,能滿足△ADC與△ACB相似的條件是(  )
          A.①、②、③B.①、③、④C.②、③、④D.①、②、④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          5.如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為AC上一點(diǎn),且BD=BC.將△BCD沿直線BD折疊后,點(diǎn)C落在AB上的點(diǎn)E處,若AE=DE,則∠A的度數(shù)為36°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.如圖,動(dòng)點(diǎn)P從(1,2)出發(fā),沿圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí)反彈(反彈時(shí)反射角等于入射角),假設(shè)反彈可以無(wú)限進(jìn)行下去,則在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑上的點(diǎn)是( 。
          A.(0,5)B.(5,0)C.(3,3)D.(7,3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2.如圖,AB⊥OD,∠BOC比∠DOC大34°,OE平分∠AOC,求:
          (1)∠COD的大。
          (2)∠DOE的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          9.已知x=1是方程x2+mx-3=0的一個(gè)根,則m的值為2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          6.若 a,b為兩個(gè)連續(xù)的正整數(shù),且$a<\sqrt{20}<b$,則a+b=9.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.下列說(shuō)法不正確的是(  )
          A.有理數(shù)包括正有理數(shù)、0和負(fù)有理數(shù)B.次數(shù)相同的單項(xiàng)式是同類項(xiàng)
          C.單項(xiàng)式-2πa2b的系數(shù)是-2πD.線段AB和線段BA是同一條線段

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          同步練習(xí)冊(cè)答案