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        1. 【題目】如圖,△ABC中,ABBCAC12cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)A.點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)M的速度為2cm/s,點(diǎn)N的速度為3cm/s.當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí),M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

          1)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)   秒后,△AMN是等邊三角形?

          2)點(diǎn)MNBC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)   秒后得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN

          3M、N同時(shí)運(yùn)動(dòng)幾秒后,△AMN是直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1;(2;(3)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)3秒或秒或10秒或9秒后,△AMN為直角三角形.

          【解析】

          1)當(dāng)AMAN時(shí),△MNA是等邊三角形.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題;

          2)點(diǎn)MNBC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足CMBN時(shí),可以得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN.構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題;

          3)據(jù)題意設(shè)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)t秒后,可得到直角三角形△AMN,分四種情況討論即可.

          1)當(dāng)AMAN時(shí),△MNA是等邊三角形,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t

          則有:2t123t

          解得t

          故點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)秒后,△AMN是等邊三角形;

          2)點(diǎn)MNBC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足CMBN時(shí),可以得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN

          則有:2t12363t

          解得t

          故運(yùn)動(dòng)秒后得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN

          3)設(shè)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)t秒后,可得到直角三角形△AMN

          ①當(dāng)MAC上,NAB上,∠ANM90°時(shí),如圖

          ∵∠A60°

          ∴∠AMN30°

          AM2AN

          則有2t2123t

          t3;

          當(dāng)MAC上,NAB上,∠AMN90°時(shí),如圖

          ∵∠A60°

          ∴∠ANM30°

          2AMAN

          4t123t

          t;

          當(dāng)MN都在BC上,∠ANM90°時(shí),如圖

          CN3t246

          解得t10

          當(dāng)M、N都在BC上,∠AMN90°時(shí),則NB重合,M正好處于BC的中點(diǎn),如圖

          此時(shí)2t12+6

          解得t9;

          綜上所述,點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)3秒或秒或10秒或9秒后,△AMN為直角三角形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.

          (1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不要求寫作法);

          (2)在(1)中作出∠ABC的平分線BD后,求∠BDC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知圓內(nèi)接四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)N,點(diǎn)M在對(duì)角線BD上,且滿足∠BAM=∠DAN,∠BCM=∠DCN.

          求證:(1MBD的中點(diǎn);(2 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC,ACB=90°,CDAB,垂足為D,AF平分∠CAB,CD于點(diǎn)E,CB于點(diǎn)F.AC=6,AB=10,DE的長(zhǎng)為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一元二次方程x2+kx﹣3=0的一個(gè)根是x=1,則另一個(gè)根是___

          【答案】-3.

          【解析】

          解:x=1是一元二次方程的根,∴12+k×1-3=0,∴k=2,∴x2+2x-3=0,∴(x+3)(x-1)=0,∴x1=-3,x2=1.故答案為:-3.

          型】填空
          結(jié)束】
          19

          【題目】如圖,ABCAB=8,AC=6,AD=12,點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上,ACD∽△BAD,BD的長(zhǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3.

          (1)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為 ;

          (2)判斷該函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由;

          (3)下列說(shuō)法正確的是 (填寫所有正確說(shuō)法的序號(hào))

          ①頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣4);

          ②當(dāng)y>0時(shí),﹣1<x<3;

          ③在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),該函數(shù)圖象與函數(shù)y=﹣x2+2x+3的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知是等腰直角三角形,,點(diǎn)的中點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接(如圖).

          1)求證:

          2)已知點(diǎn)的中點(diǎn),連接(如圖).

          ①求證:

          ②如圖③,延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接,求證:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形中,,,,則 )°

          A.15B.18C.20D.25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(﹣3,0),B(1,0),與y軸的交點(diǎn)為D,對(duì)稱軸與拋物線交于點(diǎn)C,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)H.

          (1)求拋物線的表達(dá)式;

          (2)點(diǎn)E,F(xiàn)分別是拋物線對(duì)稱軸CH上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)F上方),且EF=1,求使四邊形BDEF的周長(zhǎng)最小時(shí)的點(diǎn)E,F(xiàn)坐標(biāo)及最小值;

          (3)如圖2,點(diǎn)P為對(duì)稱軸左側(cè),x軸上方的拋物線上的點(diǎn),PQ⊥AC于點(diǎn)Q,是否存在這樣的點(diǎn)P使△PCQ△ACH相似?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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