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        1. 17.如圖,小強告訴小華圖中A、B兩點的坐標分別為(-3,5)、(3,5),聰明的小華一下子說出了點C的坐標是(-1,7).

          分析 根據(jù)點A、B的坐標及A、B之間的間隔即可得出一格代表1個單位長度,結(jié)合點C的位置即可得出結(jié)論.

          解答 解:∵A、B兩點之間間隔六格,且A、B兩點的坐標分別為(-3,5)、(3,5),
          ∴一格代表1個單位長度,
          ∴點C的坐標為(-3+2,5+2),即(-1,7).
          故答案為:(-1,7).

          點評 本題考查了坐標確定位置,根據(jù)A、B點的坐標確定一格代表的單位長度是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.己知,點A、B分別在x軸、y軸上,M(m,m)是邊AB上的一點,CM⊥AB交X軸正半軸于點C.己知m滿足(m2+4m+3)-(m2-4)=15
          (1)求M的坐標;
          (2)如圖1,求OB+OC的值;
          (3)如圖2,延長MC交y軸于點D,求S△ACM-S△OCD的值;
          (4)如圖3,點P為AM上任意一點(P不與A、M重合),過A作AE⊥DP,點E為垂足,連EM,求∠DEM的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為△ABC內(nèi)一點,∠CAD=∠CBD=15°,E為AD延長線上的一點,且CE=AC.
          (1)求∠CDE的度數(shù);
          (2)若點M在DE上,且DC=DM,求證:ME=BD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          5.若x,y為實數(shù),且滿足|x-3|+$\sqrt{y-3}$=0,則($\frac{x}{y}$)2016的值是1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.已知$\frac{a}$=$\frac{1}{4}$,則$\frac{a-b}$的值為-$\frac{3}{4}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          2.分解因式:(a+b)2-4(a+b)+4=$(a+b-2){\;}_{\;}^2$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.分解因式:
          (1)x2+18x+17;
          (2)x2+4x+3;
          (3)x2-4x+3;
          (4)x2-7x+6.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.閱讀與計算,請閱讀以下材料,并完成相應(yīng)的問題.
          角平分線分線段成比例定理,如圖1,在△ABC中,AD平分∠BAC,則$\frac{AB}{AC}$=$\frac{BD}{CD}$.下面是這個定理的部分證明過程.
          證明:如圖2,過C作CE∥DA.交BA的延長線于E.…
          任務(wù):
          (1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;
          (2)填空:如圖3,已知Rt△ABC中,AB=3,BC=4,∠ABC=90°,AD平分∠BAC,則△ABD的周長是$\frac{9+3\sqrt{5}}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          2.如圖,△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,CD平分∠ACB,DE∥BC,若AC=12,AE=4,則BC=24.

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          同步練習(xí)冊答案