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          （2012•紹興）箱子中裝有4個(gè)只有顏色不同的球，其中2個(gè)白球，2個(gè)紅球，4個(gè)人依次從箱子中任意摸出一個(gè)球，不放回，則第二個(gè)人摸出紅球且第三個(gè)人摸出白球的概率是
          1
          3
          1
          3
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖，由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與第二個(gè)人摸出紅球且第三個(gè)人摸出白球的情況，然后利用概率公式求解即可求得答案．
          解答：解：畫(huà)樹(shù)狀圖得：
          ∵共有24種等可能的結(jié)果，第二個(gè)人摸出紅球且第三個(gè)人摸出白球的有8種情況，
          ∴第二個(gè)人摸出紅球且第三個(gè)人摸出白球的概率是：
          8
          24
          =
          1
          3
          ．
          故答案為：
          1
          3
          ．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了樹(shù)狀圖法求概率的知識(shí)．注意樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，適合兩步或兩步以上完成的事件；注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012•紹興）如圖，AD為⊙O的直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別是：
          甲：1、作OD的中垂線，交⊙O于B，C兩點(diǎn)，
          2、連接AB，AC，△ABC即為所求的三角形      
          乙：1、以D為圓心，OD長(zhǎng)為半徑作圓弧，交⊙O于B，C兩點(diǎn)．
          2、連接AB，BC，CA．△ABC即為所求的三角形．
          對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012•紹興三模）在函數(shù)中，我們把關(guān)于x的一次函數(shù)y=ax+b與y=bx+a稱為一對(duì)交換函數(shù)，如y=3x+1與與y=x+3是一對(duì)交換函數(shù)．稱函數(shù)y=3x+1與是函數(shù)y=x+3的交換函數(shù)．
          （1）求函數(shù)y=-
          2
          3
          x+4與交換函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)；
          （2）若函數(shù)y=-
          2
          3
          x+b（b為常數(shù)）與交換函數(shù)的圖象及縱軸所圍三角形的面積為4，求b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012•紹興）小明和同桌小聰在課后復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道思考題，進(jìn)行了認(rèn)真的探索．
          【思考題】如圖，一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上，這時(shí)B到墻C的距離為0.7米，如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米，那么點(diǎn)B將向外移動(dòng)多少米？
          （1）請(qǐng)你將小明對(duì)“思考題”的解答補(bǔ)充完整：
          解：設(shè)點(diǎn)B將向外移動(dòng)x米，即BB1=x，
          則B1C=x+0.7，A1C=AC-AA1=
          		2.52-0.72
          -0.4=2
          而A1B1=2.5，在Rt△A1B1C中，由B1C2+A1C2=A1
          B
          2
          1
          得方程
          （x+0.7）2+22=2.52
          （x+0.7）2+22=2.52
          ，
          解方程得x1=
          0.8
          0.8
          ，x2=
          -2.2（舍去）
          -2.2（舍去）
          ，
          ∴點(diǎn)B將向外移動(dòng)
          0.8
          0.8
          米．
          （2）解完“思考題”后，小聰提出了如下兩個(gè)問(wèn)題：
          【問(wèn)題一】在“思考題”中，將“下滑0.4米”改為“下滑0.9米”，那么該題的答案會(huì)是0.9米嗎？為什么？
          【問(wèn)題二】在“思考題”中，梯子的頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離，有可能相等嗎？為什么？
          請(qǐng)你解答小聰提出的這兩個(gè)問(wèn)題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012•臺(tái)灣）如圖，一圓桌周圍有20個(gè)箱子，依順時(shí)針?lè)较蚓幪?hào)1～20．小明在1號(hào)箱子中丟入一顆紅球后，沿著圓桌依順時(shí)針?lè)较蛐凶�，每�?jīng)過(guò)一個(gè)箱子就依下列規(guī)則丟入一顆球：
          （1）若前一個(gè)箱子丟紅球，經(jīng)過(guò)的箱子就丟綠球．
          （2）若前一個(gè)箱子丟綠球，經(jīng)過(guò)的箱子就丟白球．
          （3）若前一個(gè)箱子丟白球，經(jīng)過(guò)的箱子就丟紅球．
          已知他沿著圓桌走了100圈，求4號(hào)箱內(nèi)有幾顆紅球？（　　）
          

			
          

			
          
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