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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD 與正方形關(guān)于某點中心對稱.已知A,,D三點的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,3),(0,2).

          (1)求對稱中心的坐標(biāo):

          (2)寫出頂點B,C,的坐標(biāo)。

          【答案】(1) (0, );(2) B(-2,4)、B1(2,1)、C(-2,2)、C1(2,3)

          【解析】試題分析:

          (1)由題意可知點D、D1關(guān)于題中的對稱中心對稱,由此可得對稱中心是線段DD1的中點,根據(jù)D、D1的坐標(biāo)求得線段DD1的中點坐標(biāo)即可;

          (2)由所給A、D兩點的坐標(biāo)可求得正方形ABCD的邊長,結(jié)合圖形即可求得點B、C的坐標(biāo);由題意可知兩個正方形的邊長相等,這樣結(jié)合圖形和點D1的坐標(biāo)即可求得B1、C1的坐標(biāo)了.

          試題解析

          (1)DD1是對稱點,

          ∴對稱中心是線段DD1的中點.

          ∴對稱中心的坐標(biāo)是(0, ).

          (2)∵已知A,D兩點的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,2),

          ∴正方形的邊長為2.

          A,B縱坐標(biāo)相同,

          B(-2,4)

          C點縱坐標(biāo)與D點縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)與B點橫坐標(biāo)相同,

          C(-2,2).

          C1,D1縱坐標(biāo)相同,正方形邊長為2,

          C1(2,3).

          C1,B1橫坐標(biāo)相同,B1,A1縱坐標(biāo)相同,

          B1(2,1).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=8, AC=10D點在AC上,ABCDE、F分別是BC、AD的中點,連結(jié)EF并延長,與BA的延長線交于點G,連接GD,若∠EFC60°,則EG的長為(

          A. 4B. 5C. 6D. 7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABAD,ACAEBCDE,點EBC上.

          1)求證:△ABC≌△ADE;(2)求證:∠EAC=∠DEB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,,,.的度數(shù).

          請將求的度數(shù)的過程及理由填寫出來.

          解:∵(已知),

          ______________________.

          又∵(已知),

          ______________________.

          ________________________________.

          ________________________________.

          又∵(已知),

          _________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,放置的, ,…都是邊長為2的等邊三角形,邊軸上,點, ,…都在直線上,則的坐標(biāo)是(

          A. 20172017 B. (2017,2017)

          C. (2017,2018) D. (2017,2019)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點P的坐標(biāo)為(2a+6,a-3

          1)當(dāng)點P的縱坐標(biāo)為-4,求a的值;

          2)若點Py軸上,求點P的坐標(biāo);

          3)若點P在第四象限,求a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,AB=AC,DE分別在邊AB、AC上,且滿足AD=AE.下列結(jié)論中:①;②AO平分∠BAC;③OB=OC;④AOBC;⑤若,則;其中正確的有( )

          A. 2B. 3C. 4D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探索:在圖1至圖2中,已知的面積為a

          (1)如圖1,延長的邊BC到點D,使CD=BC,連接DA;延長邊CA到點E,使CA=AE,連接DE;若的面積為,則= (用含a的代數(shù)式表示);

          (2)在圖1的基礎(chǔ)上延長AB到點F,使BF=AB,連接FD,FE,得到(如圖2).若陰影部分的面積為,則= (用a含的代數(shù)式表示);

          (3)發(fā)現(xiàn):像上面那樣,將各邊均順次延長一倍,連接所得端點,得到(如圖2),此時,我們稱向外擴(kuò)展了一次.可以發(fā)現(xiàn),擴(kuò)展n次后得到的三角形的面積是面積的 倍(用含n的代數(shù)式表示);

          (4)應(yīng)用:某市準(zhǔn)備在市民廣場一塊足夠大的空地上栽種牡丹花卉,工程人員進(jìn)行了如下的圖案設(shè)計:首先在的空地上種紫色牡丹,然后將向外擴(kuò)展二次(如圖3).在第一次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種黃色牡丹,第二次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種紫色牡丹,紫色牡丹花的種植成本為100元/平方米,黃色牡丹花的種植成本為95元/平方米.要使得種植費用不超過48700元,工程人員在設(shè)計時,三角形的面積至多為多少平方米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在中,,平分,,求的度數(shù).對于上述問題,在以下解答過程的空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(理由或數(shù)學(xué)式).

          解:∵,平分______

          __________________.(角平分線的定義)

          (已知)

          __________________.(______

          ______

          (等式的性質(zhì))

          ______(等量代換)

          ______.

          (已知)

          ______

          在直角三角形中,

          ______

          (等式的性質(zhì))

          ______(等量代換)

          ______.

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