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        1. 【題目】如圖,已知,以點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交邊于點(diǎn),分別以為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn),作射線(xiàn).若上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線(xiàn)交于點(diǎn),且,則直線(xiàn)之間的距離是(

          A.B.C.3D.6

          【答案】A

          【解析】

          過(guò)BBEONE,依據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)以及角平分線(xiàn)的定義,即可得到BO=BA=6,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理,即可得到直線(xiàn)ABON之間的距離.

          如圖所示,過(guò)BBEONE,


          由題可得OP平分∠MON
          ∴∠DOA=BOA,
          ABDO,
          ∴∠DOA=BAO,
          ∴∠BOA=BAO,
          BO=BA=6
          ∵∠NOM=60°,∠BEO=90°
          ∴∠OBE=30°,
          OE=OB=3
          BE=,
          即直線(xiàn)ABON之間的距離為,
          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A. 27 B. 51 C. 69 D. 72

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          A. 25°B. 30°C. 45°D. 50°

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          【題目】為改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,某村規(guī)劃將一塊長(zhǎng)18米,寬10米的矩形場(chǎng)地建設(shè)成綠化廣場(chǎng),如圖,內(nèi)部修建三條寬相等的小路,其中一條路與廣場(chǎng)的長(zhǎng)平行,另兩條路與廣場(chǎng)的寬平行,其余區(qū)域種植綠化,使綠化區(qū)域的面積為廣場(chǎng)總面積的80%.

          1)求該廣場(chǎng)綠化區(qū)域的面積;

          2)求廣場(chǎng)中間小路的寬.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,所有正三角形的一邊平行于軸,一頂點(diǎn)在軸上,從內(nèi)到外,它們的邊長(zhǎng)依次為2,46,8,…,頂點(diǎn)依次用表示,其中軸、底邊、…均相距一個(gè)單位,則頂點(diǎn)的坐標(biāo)是__________,的坐標(biāo)是__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點(diǎn),與軸分別交于兩點(diǎn),且

          1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          2)若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),連接,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為了了解“校園文明監(jiān)督崗”的值圍情況,對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下:

          收集數(shù)據(jù):從三個(gè)年級(jí)中隨機(jī)抽取了20個(gè)班級(jí),學(xué)校對(duì)各班的評(píng)分如下:

          92 71 89 82 69 82 96 83 77 83

          80 82 66 73 82 78 92 70 74 59

          整理、描述數(shù)據(jù):按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

          分?jǐn)?shù)段

          班級(jí)數(shù)

          1

          2

          a

          8

          b

          說(shuō)明:成績(jī)90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為合格,60分以下為不合格

          分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差如下表,繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          極差

          79

          c

          82

          d

          請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          填空:______,______,______,______

          若我校共120個(gè)班級(jí),估計(jì)得分為優(yōu)秀的班級(jí)有多少個(gè)?

          為調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性,決定制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分,凡到達(dá)或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分的班級(jí)都將受到獎(jiǎng)勵(lì)如果要使得半數(shù)左右的班級(jí)都能獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分應(yīng)定為多少分?并簡(jiǎn)述其理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.A=∠DB.ACB=∠DBCC.ACDBD.ABDC

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          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),且

          1)若是第二象限位于直線(xiàn)上方的一點(diǎn),過(guò),過(guò)軸交直線(xiàn)中點(diǎn),其中的周長(zhǎng)是,若為線(xiàn)段上一動(dòng)點(diǎn),連接,求的最小值,此時(shí)軸上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最大時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);

          2)在(1)的情況下,將點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到,如圖2,將線(xiàn)段沿著軸平移,記平移過(guò)程中的線(xiàn)段,在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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