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        1. 【題目】如圖,已知△ABC和△ADE均為等邊三角形,BD、CE交于點F.

          (1)求證:BD=CE;(2)求銳角∠BFC的度數(shù).

          【答案】(1)證明見解析;(2)BFC=60°.

          【解析】

          (1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出AE=AD,再由∠EAD+DAC=BAC+DAC,得出∠DAB=EAC,利用SAS可證得EAC≌△DAB,從而可得出結(jié)論.

          (2)根據(jù)EAC≌△DAB可得∠ECA=DAB,從而在BFC中可得∠ECA+FBC=60°,結(jié)合∠ACB=60°,利用三角形的內(nèi)角和定理可得出∠BFC的度數(shù).

          1)證明:∵△ABC和△ADE均為等邊三角形,

          AE=AD、AB=AC,

          又∵∠EAD=BAC=60°,∠EAD+DAC=BAC+DAC,即∠DAB=EAC,

          在△EAC和△DAB中,

          ,

          ∴△EAC≌△DAB,

          即可得出BD=CE

          2)由(1)△EAC≌△DAB,可得∠ECA=DBA

          又∵∠DBA+DBC=60°,

          在△BFC中,∠ECA+DBC=60°,∠ACB=60°,

          則∠BFC=180°-ACB-(∠ECA+DBC=180°-60°-60°=60°

          練習冊系列答案
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          1)如圖1,當上,上時,求證;

          2)如圖2,當的延長線上,的延長線上時,點上,連接,且,求證:

          3)如圖3,在(2)的條件下,連接平分時,將沿著折至探究的數(shù)量關(guān)系.

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          (1)求證:直線BC是⊙O的切線;
          (2)連接EF,若tan∠AEF= ,AD=4,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD和過C點的直線互相垂直,垂足為D,且AC平分∠DAB.

          (1)求證:DC為⊙O的切線;
          (2)若⊙O的半徑為5,BC=6,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時用到的一個圖形,ab、cRtABCRtBED邊長,易知AE=c這時我們把關(guān)于x的形如ax+cx+b=0的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.

          請解決下列問題

          寫出一個“勾系一元二次方程”;

          求證關(guān)于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有實數(shù)根

          x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一個根,且四邊形ACDE的周長是,ABC面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠1+∠2180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF

          1AEFC會平行嗎?說明理由;

          2ADBC的位置關(guān)系如何?為什么?

          3BC平分∠DBE嗎?為什么.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)如圖,當點C在線段AB上時:

          ①若線段,求的長度.

          ②若AB=a,求MN的長度.

          (2)若,求MN的長度(用含的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (2)結(jié)合圖②,通過觀察、測量、猜想: 的關(guān)系,并證明你的猜想;
          (3)把正方形ABCD改為菱形,其他條件不變(如圖③),若AC=8,BD=6,直接寫出 的值.

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