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        1. 【題目】如圖,是交警在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)的某個(gè)時(shí)段來(lái)往車(chē)輛的車(chē)速(單位:km/h).

          (1)計(jì)算這些車(chē)的平均速度.

          (2)車(chē)速的眾數(shù)是多少?

          (3)車(chē)速的中位數(shù)是多少?

          【答案】(1)60 km/h;(2)70 km/h;(3)60 km/h

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖,利用加權(quán)平均數(shù)的定義可求得;(2)因?yàn)槌霈F(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),所以眾數(shù)是70;(3)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,當(dāng)有奇數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),中位數(shù)是最中間的數(shù)據(jù),當(dāng)有偶數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),中位數(shù)是最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù).

          試題解析:(1)這些車(chē)的平均速度是:(40×2+50×3+60×4+70×5+80×1÷15=60(千米/時(shí));(270千米/時(shí)出現(xiàn)的次數(shù)最多,則這些車(chē)的車(chē)速的眾數(shù)70千米/時(shí);(3)因?yàn)楣灿?/span>15個(gè),所以最中間的數(shù)是第8個(gè)數(shù),則中位數(shù)是60千米/時(shí).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為 ,斜邊為.我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽用四個(gè)這樣的直角三角形拼成了如圖的正方形,

          1)探究活動(dòng):如圖1,中間圍成的小正方形的邊長(zhǎng)為 (用含有、的代數(shù)式表示);

          2)探究活動(dòng):如圖1,用不同的方法表示這個(gè)大正方形的面積,并寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;

          1 2

          3)新知運(yùn)用:根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論完成下列問(wèn)題.

          ①某個(gè)直角三角形的兩條直角邊滿(mǎn)足式子,求它的斜邊的值;

          ②由①中結(jié)論,此三角形斜邊上的高為

          ③如圖2,這個(gè)勾股樹(shù)圖形是由正方形和直角三角形組成的,若正方形、、、的面積分別為,4, , .則最大的正方形的邊長(zhǎng)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB、ED分別垂直于BD,點(diǎn)B、D是垂足,且∠ACB=∠CED.求證:△ACE是直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,若將ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到FEC

          (1)猜想AE與BF有何關(guān)系,說(shuō)明理由.

          (2)若ABC的面積為3cm2,求四邊形ABFE的面積.

          (3)當(dāng)ACB為多少度時(shí),四邊形ABFE為矩形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①有一個(gè)寶塔,它的地基邊緣是周長(zhǎng)為26m的正五邊形ABCDE(如圖②),點(diǎn)O為中心.(下列各題結(jié)果精確到0.1m
          1)求地基的中心到邊緣的距離;
          2己知塔的墻體寬為1m,現(xiàn)要在塔的底層中心建一圓形底座的塑像,并且留出最窄處為1.6m的觀(guān)光通道,問(wèn)塑像底座的半徑最大是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:在正方形ABCD中,AB=6,P為邊CD上一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作PE⊥BD于點(diǎn)E,連接BP.

          (1) 如圖1,求 的值;

          (2)O為BP的中點(diǎn),連接CO并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)F.

          ① 如圖2,連接OE,求證:OE⊥OC;

          ② 如圖3,若,求DP的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,D、E分別是邊AC、BC的中點(diǎn),FBC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),∠F=B

          (l)AB=1O,求FD的長(zhǎng);

          (2)AC=BC.求證:CDEDFE .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,要在木里縣某林場(chǎng)東西方向的兩地之間修一條公路MN,已知點(diǎn)C周?chē)?/span>200 m范圍內(nèi)為原始森林保護(hù)區(qū),MN上的點(diǎn)A處測(cè)得CA的北偏東45°方向上,A向東走600 m到達(dá)B,測(cè)得C在點(diǎn)B的北偏西60°方向上.

          1MN是否穿過(guò)原始森林保護(hù)區(qū)?為什么?(參考數(shù)據(jù): ≈1.732)

          2若修路工程順利進(jìn)行,要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成需將原定的工作效率提高25%,則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(a23·a2-2ab+1).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案