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        1. 【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD切⊙O于點(diǎn)C,與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,OEAB交⊙O于點(diǎn)E,連接CA、CE、CB,CEAB于點(diǎn)G,過點(diǎn)AAFCE于點(diǎn)F,延長(zhǎng)AFBC于點(diǎn)P.

          (Ⅰ)求∠CPA的度數(shù);

          (Ⅱ)連接OF,若AC=,D=30°,求線段OF的長(zhǎng).

          【答案】(Ⅰ)45°;(Ⅱ)

          【解析】

          (Ⅰ)連接AE,由OA=OBOEAB知∠OEG+∠AEC=45°,再證∠OEG=∠BAP、∠AEC=∠ABP,在△ABP中利用三角形外角性質(zhì)可得答案;

          (Ⅱ)由切線性質(zhì)及∠D=30°可得∠AOC=∠OAC=60°,在Rt△ABC中求得BC=3,由∠APC=45°、∠ACP=90°得CP=AC=,可知BP=3﹣,證OF為△ABP中位線可得答案.

          解:()如圖,連接AE

          OEAB,OA=OE,

          ∴∠AOE=90°,AEO=45°,

          ∴∠OEG+OGE=90°,

          AFCE,

          ∴∠AFG=90°,

          ∴∠FAG+AGF=90°,

          ∵∠AGF=OGE,

          ∴∠OEG=BAP,

          ∵∠AEC=ABC,

          ∴∠APC=ABC+BAP=AEC+OEG=AEO=45°;

          (Ⅱ)連接OC

          CD是⊙O的切線,

          ∴∠DCO=90°,

          ∵∠D=30°,

          ∴∠AOC=60°,

          OA=OC,

          ∴∠BAC=60°,

          RtABC中,AC=,

          BC=ACtanBAC=×=3,

          由(1)知,AC=CP=,

          BP=BCCP=3﹣,

          AFCE

          AF=PF,

          OA=OB,

          OF=BP=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】夢(mèng)想商店進(jìn)了一批服裝,進(jìn)貨單價(jià)為元,如果按每件元出售,可銷售件,如果每件提價(jià)元出售,其銷售量就減少件.

          現(xiàn)在獲利元,且銷售成本不超過元,問這種服裝銷售單價(jià)應(yīng)定多少元?這時(shí)應(yīng)進(jìn)多少服裝?

          當(dāng)銷售單價(jià)應(yīng)定多少元時(shí),該商店獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為8,上一點(diǎn), ,邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以為邊在正方形內(nèi)部作等邊三角形和等邊三角形.

          (1)證明:;

          (2)直線交于點(diǎn),點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中.

          的度數(shù)是否發(fā)生改變?若不變,求出這個(gè)角的度數(shù);若改變,說明理由;

          ②連結(jié),求的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,點(diǎn)A是半圓上的三等分點(diǎn),點(diǎn)B是劣弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn).若MN=2AB=1,則△PAB周長(zhǎng)的最小值是( 。

          A. 2+1 B. +1 C. 2 D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,A=30°,以AB為直徑的⊙OBC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連結(jié)DE,過點(diǎn)BBP平行于DE,交⊙O于點(diǎn)P,連結(jié)EP、CP、OP.

          (1)BD=DC嗎?說明理由;

          (2)求∠BOP的度數(shù);

          (3)求證:CP是⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,若AC=4,BC=3,AB=5,則△ABC的內(nèi)切圓半徑R=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)概念:百度百科上這樣定義絕對(duì)值函數(shù):yx

          并給出了函數(shù)的圖像(如圖).

          方法遷移

          借鑒研究正比例函數(shù)ykx與一次函數(shù)ykxbk,b是常數(shù),且k≠0)之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn),我們來研究函數(shù)yxaa是常數(shù))的圖像與性質(zhì).

          ‘1’開始

          我們嘗試從特殊到一般,先研究當(dāng)a1時(shí)的函數(shù)yx1│

          按照要求完成下列問題:

          1)觀察該函數(shù)表達(dá)式,直接寫出y的取值范圍;

          2)通過列表、描點(diǎn)、畫圖,在平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖像.

          ‘1’到一切

          3)繼續(xù)研究當(dāng)a的值為-2,-,23,時(shí)函數(shù)yxa的圖像與性質(zhì),

          嘗試總結(jié):

          ①函數(shù)yxaa≠0)的圖像怎樣由函數(shù)yx的圖像平移得到?

          ②寫出函數(shù)yxa的一條性質(zhì).

          知識(shí)應(yīng)用

          4)已知Ax1y1),Bx2,y2)是函數(shù)yxa的圖像上的任意兩點(diǎn),且滿足x1x21時(shí), y1y2,則a的取值范圍是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOC=100°,AOB=α,以OB為邊作等邊△BOD,連接CD.

          (1)求證:ABO≌△CBD;

          (2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△COD的形狀,并說明理由;

          (3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí)△COD是等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,點(diǎn)DBC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,將ACD沿AD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C'處,連接C'DAB于點(diǎn)E,連接BC',當(dāng)BC'D是直角三角形時(shí),DE的長(zhǎng)為_________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案