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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖，小明為了測量河的寬度，他站在河邊的點C，頭頂為點D，面向河對岸，壓低帽檐使目光正好落在河對岸的岸邊點A，然后他姿勢不變，在原地方轉(zhuǎn)了180°，正好看見了他所在的岸上的一塊石頭點B，他測出BC=30m，你能猜出河有多寬嗎？說說理由．答：______m．
          精英家教網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由題意知∠BCD=∠ACD=90°，CD=CD，∠BDC=∠ADC，
          ∴△BCD≌△ACD，
          ∴AC=BC=30m．
          故答案為：30．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，小明為了測量河寬AB，先在BA延長線上取一點D，再在同岸取一點C，測得∠CAD=60°，∠BCA=30°，AC=15m，那么河AB寬為（　�。�
          
                
          A、15m
          B、5
          		3
          m
          C、10
          		3
          m
          D、12
          		3
          m
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、如圖，小明為了測量河的寬度，他站在河邊的點C，頭頂為點D，面向河對岸，壓低帽檐使目光正好落在河對岸的岸邊點A，然后他姿勢不變，在原地方轉(zhuǎn)了180°，正好看見了他所在的岸上的一塊石頭點B，他測出BC=30m，你能猜出河有多寬嗎？說說理由．答：
          30
          m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，小明為了測量河寬AB，先在BA延長線上取一點D，再在同岸取一點C，測得∠CAD=60°，∠BCA=30°，AC=15m，那么河AB寬為

          1. A.
            15m
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式m
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式m
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式m
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，小明為了測量河的寬度，他先站在河邊的C點面向河對岸，壓低帽檐使目光正好落在河對岸的岸邊A點，然后他姿態(tài)不變原地轉(zhuǎn)了1800，正好看見他所在岸上的一塊石頭B點，他度量了BC=30米，你能猜出河有多寬嗎？
                              
                                      
          

			
          

			
          
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