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        1. 將(2-x)
          1
          x-2
          根號外面的因式移到根式里面,正確的是( 。
          分析:根據(jù)根號里面的數(shù)必須大于等于0,可以求出x-2的符號,然后再把根號外面的因式移到給號里面.
          解答:解:∵
          1
          x-2
          >0,則x-2>0,
          ∴(2-x)
          1
          x-2
          =-(x-2)
          1
          x-2
          =-
          (x-2)2×
          1
          x-2
          =-
          x-2
          ,
          故選:D.
          點評:此題主要考查了二次根式的化簡,根據(jù)二次根式被開方數(shù)的非負性挖掘出隱含條件x-2>0,這是問題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          將分式方程
          x
          x-2
          =
          1
          x
          化為整式方程,方程兩邊可以同時乘以( 。
          A、x-2B、x
          C、2(x-2)D、x(x-2)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          當x=
          2
          sin45°+tan60°時,先將代數(shù)式
          x
          x2-1
          ÷(1-
          1
          x-1
          )
          化簡后再求值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          先將
          x2-2x
          x+1
          •(1+
          1
          x
          )
          化簡,然后選取一個使原式有意義且你喜歡的數(shù)代入求值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          請將式子:
          x2-2x+1
          x-1
          ÷
          x-1
          2x
          化簡后,再從0,1,2三個數(shù)中選擇一個你喜歡且使原式有意義的x的值帶入求值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          若有理數(shù)x,y滿足|y-2012|+|x-2|=0
          (1)求x,y的值;
          (2)將數(shù)y減去它的
          1
          x
          ,再減去余下的
          1
          x+1
          ,再減去余下的
          1
          x+2
          ,再減去余下的
          1
          x+3
          ,再減去余下的
          1
          x+4
          ,依此類推,直到最后減去余下的
          1
          x+2010
          ,求最后所得結果.

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