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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),二次函數(shù)與一次函數(shù)a,b為常數(shù),且).

          1)若y1,y2的圖象都經(jīng)過點(2,3),求y1y2的表達式;

          2)當(dāng)y2經(jīng)過點時,y1也過A,B兩點:

          m的值;

          分別在y1,y2的圖象上,實數(shù)t使得當(dāng)時,”,試求t的最小值.

          【答案】1;(2m=2;

          【解析】

          1)點(23)分別代入y1=ax2+2ax+1與一次函數(shù)y2=ax+b1,即可求出ab的值;

          2)①將點A1,3),Bm,3a+3)代入y2=ax+b1,即可求解;

          ②將點A1,3),Bm,3a+3)代入y1=ax2+2ax+1,結(jié)合①能確定ab的值,進而確定函數(shù)解析式y1=2x2+1y2=2x+5,由已知得到2x02+1>﹣2x0+5,x01x0<﹣2,結(jié)合已知條件得到﹣t+3≤﹣22t31,進而確定t的取值范圍.

          1)點(2,3)分別代入y1=ax2+2ax+1與一次函數(shù)y2=ax+b1,得到:a=1b=2,∴y1=x2+3x+1,y2=x+1;

          2)①將點A13),Bm3a+3)代入y2=ax+b1,∴,∴m=2,ba=4

          ②將點A1,3),Bm,3a+3)代入y1=ax2+2ax+1,∴,∴a=2,∴b=6,∴y1=2x2+1y2=2x+5

          ∵(x0,y1),(x0,y2)分別在y1,y2的圖象上,∴y1=2x02+1,y2=2x0+5

          y1y2,∴2x02+1>﹣2x0+5,∴(x01)(x0+2)>0,∴x01x0<﹣2;

          ∵當(dāng)x0<﹣t+3x02t3時,y1y2,∴﹣t+3≤﹣22t31,∴t5;

          t的最小值是5

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點PAB邊上的一個動點,連接CP,過點PPC的垂線交AD于點E,以 PE為邊作正方形PEFG,頂點G在線段PC上,對角線EG、PF相交于點O

          1)若AP=1,則AE= ;

          2)①求證:點O一定在△APE的外接圓上;

          ②當(dāng)點P從點A運動到點B時,點O也隨之運動,求點O經(jīng)過的路徑長;

          3)在點P從點A到點B的運動過程中,△APE的外接圓的圓心也隨之運動,求該圓心到AB邊的距離的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,FBC上兩點,且BE=CFAF=DE

          求證:(1△ABF≌△DCE;

          1. 四邊形ABCD是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和小亮進行百米賽跑,小明比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小明肯定贏,現(xiàn)在小明讓小亮先跑若干米,兩人的路程(米)分別與小明追趕時間(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

          小明讓小亮先跑了多少米?

          分別求出表示小明、小亮的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式。

          誰將贏得這場比賽?請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=10E,D分別是AB,AC上的點,BE=4CD=2,且BD=CE,則BD=________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,EBC的中點,以AC為直徑的⊙OAB邊交于點D,連接DE

          (1)求證:DE⊙O的切線;

          (2)CD6cm,DE5cm,求⊙O直徑的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,AD是ABC的角平分線,DEBA交AC于點E,DFCA交AB于點F,已知CD=3.

          (1)求AD的長;

          (2)求四邊形AEDF的周長.(注意:本題中的計算過程和結(jié)果均保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y-x+2分別交x軸、y軸于點A、B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點AB.點Px軸上一個動點,過點P作垂直于x軸的直線分別交拋物線和直線AB于點E和點F.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m

          1)點A的坐標(biāo)為   

          2)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達式.

          3)點P在線段OA上時,若以B、E、F為頂點的三角形與△FPA相似,求m的值.

          4)若EF、P三個點中恰有一點是其它兩點所連線段的中點(三點重合除外),稱E、FP三點為“共諧點”.直接寫出E、F、P三點成為“共諧點”時m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,BC8,點FAB邊上一點(不與點B重合)△BCF的外接圓交對角線BD于點E,連結(jié)CFBD于點G

          1)求證:∠ECG=∠BDC

          2)當(dāng)AB6時,在點F的整個運動過程中.

          BF2時,求CE的長.

          當(dāng)△CEG為等腰三角形時,求所有滿足條件的BE的長.

          3)過點E作△BCF外接圓的切線交AD于點P.若PECFCF6PE,記△DEP的面積為S1,△CDE的面積為S2,請直接寫出的值.

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          同步練習(xí)冊答案