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          【題目】某生物興趣小組在四天的試驗研究中發(fā)現(xiàn)：駱駝的體溫會隨外部環(huán)境溫度的變化而變化，而且在這四天中每晝夜的體溫變化情況相同．他們將一頭駱駝前兩晝夜的體溫變化情況繪制成如圖所示的圖象，請根據(jù)圖象完成下列問題：
          (1)第一天中，在什么時間范圍內(nèi)這頭駱駝的體溫是上升的？它的體溫從最低上升到最高需要多長時間？
          (2)第三天12時這頭駱駝的體溫是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)第一天中，從4時到16時這頭駱駝的體溫是上升的，它的體溫從最低上升到最高需要12小時； (2) 39 ℃.
          【解析】
          (1)根據(jù)函數(shù)圖象找出0~24小時圖象隨時間增大而增大的部分,然后求出從體溫開始上升到上升結(jié)束的時間差即可;
          (2)根據(jù)函數(shù)圖象找出前兩天12時對應(yīng)的體溫值即可.
          解： (1)第一天中，從4時到16時這頭駱駝的體溫是上升的，它的體溫從最低上升到最高需要12小時．
          (2)第三天12時這頭駱駝的體溫是39 ℃.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種商品A的零售價為每件900元，為了適應(yīng)市場競爭，商店按零售價的九折優(yōu)惠后，再讓利40元銷售，仍可獲利10%， ①這種商品A的進(jìn)價為多少元？
          ②現(xiàn)有另一種商品B進(jìn)價為600元，每件商品B也可獲利10%．對商品A和B共進(jìn)貨100件，要使這100件商品共獲純利6670元，則需對商品A、B分別進(jìn)貨多少件？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知四邊形ABCD是矩形，把矩形沿直線AC折疊，點B落在點E處，連接DE．若DE：AC=3：5，則  的值為（ ） 
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】嘉淇同學(xué)為了探索泥茶壺盛水喝起來涼的原因，對泥茶壺和塑料壺盛水散熱情況進(jìn)行對比實驗．在同等情況下，把稍高于室溫（25.5℃）的水放入涼壺中，每隔一小時同時測出涼壺水溫，所得數(shù)據(jù)如下表：
          剛倒入時
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          泥茶壺
          34
          27
          25
          23.5
          23.0
          22.5
          22.5
          22.5
          塑料壺
          34
          30
          27
          26.0
          25.5
          22.5
          22.5
          22.5
          （1）塑料壺水溫變化曲線如圖，請在同一坐標(biāo)系中，畫出泥壺水溫的變化曲線；
          （2）比較泥壺和塑料壺水溫變化情況的不同點．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校為了解九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，隨機(jī)對九年級的50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測驗，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．
          組別
          次數(shù)x
          頻數(shù)（人）
          第1組
          80≤x＜100
          6
          第2組
          100≤x＜120
          a
          第3組
          120≤x＜140
          12
          第4組
          140≤x＜160
          a+10
          第5組
          160≤x＜180

          請結(jié)合圖表完成以下問題．
          （1）求出表中的a；
          （2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）若x≥140為優(yōu)良，該校九年級有450名學(xué)生，請估計跳繩成績達(dá)到優(yōu)良的學(xué)生約有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC、∠ABC的平分線相交于點D，且DE⊥BC于點E，DF⊥AC于點F，那么四邊形CEDF是正方形嗎？請說明理由（提示：可作DG⊥AB于點G）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a，b，c滿足|a-|++(c-)2=0.
          (1)求a，b，c的值；
          (2)試問以a，b，c為邊能否構(gòu)成三角形?若能，求出其周長；若不能，請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】父親帶著兩個兒子向離家33千米的奶奶家出發(fā)，父親有一輛摩托車，速度為25千米小時，如果再載了另一個人，則速度為20千米小時摩托車不允許帶兩個人，即每車至多載兩人每個兒子如果步行速度為5千米小時，為盡快到達(dá)奶奶家，出發(fā)時，父親讓第二個兒子先步行，將第一個兒子載了一段路程后讓其步行前往奶奶家，并立即返回接步行的第二個兒子，結(jié)果與第一個兒子同時到達(dá)奶奶家，則在路上共計用的時間為______小時．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校想知道九年級學(xué)生對我國倡導(dǎo)的“一帶一路”的了解程度，隨機(jī)抽取部分九年級學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷設(shè)有4個選項（每位被調(diào)查的學(xué)生必選且只選一項）：A．非常了解．B．了解．C．知道一點．D．完全不知道．將調(diào)查的結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：

          （1）求本次共調(diào)查了多少學(xué)生？
          （2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
          （3）該校九年級共有600名學(xué)生，請你估計“了解”的學(xué)生約有多少名？
          （4）在“非常了解”的3人中，有2名女生，1名男生，老師想從這3人中任選兩人做宣傳員，請用列表或畫樹狀圖法求出被選中的兩人恰好是一男生一女生的概率．
          

			
          

			
          
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