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        1. 【題目】嘉淇同學(xué)為了探索泥茶壺盛水喝起來(lái)涼的原因,對(duì)泥茶壺和塑料壺盛水散熱情況進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).在同等情況下,把稍高于室溫(25.5℃)的水放入涼壺中,每隔一小時(shí)同時(shí)測(cè)出涼壺水溫,所得數(shù)據(jù)如下表:

          剛倒入時(shí)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          泥茶壺

          34

          27

          25

          23.5

          23.0

          22.5

          22.5

          22.5

          塑料壺

          34

          30

          27

          26.0

          25.5

          22.5

          22.5

          22.5

          1)塑料壺水溫變化曲線如圖,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中,畫(huà)出泥壺水溫的變化曲線;

          2)比較泥壺和塑料壺水溫變化情況的不同點(diǎn).

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2)泥茶壺中水溫開(kāi)始下降幅度比塑料壺中水溫下降幅度大.

          【解析】

          1)橫軸代表時(shí)間,縱軸代表溫度,根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),連線即可;
          2)從下降幅度,與室溫比較等方面進(jìn)行考慮.

          解:(1)如圖所示;

          2)泥茶壺中水溫開(kāi)始下降幅度比塑料壺中水溫下降幅度大.

          故答案為:(1)見(jiàn)解析;(2)泥茶壺中水溫開(kāi)始下降幅度比塑料壺中水溫下降幅度大.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 140° B. 130° C. 120° D. 110°

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          【題目】為了解我市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生的體能情況,在該校800名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行引體向上測(cè)試,現(xiàn)對(duì)這部分學(xué)生引體向上的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.

          (1)求共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行引體向上測(cè)試?

          (2)試估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生引體向上次數(shù)不低于5次的人數(shù).

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          【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=4,∠AMN=40°,點(diǎn)B為弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為

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          【題目】某公司有2位股東,20名工人、從2006年至2008年,公司每年股東的總利潤(rùn)和每年工人的工資總額如圖所示.

          (1)填寫(xiě)下表:

          年份

          2006年

          2007年

          2008年

          工人的平均工資/元

          5000

          股東的平均利潤(rùn)/元

          25000

          (2)假設(shè)在以后的若干年中,每年工人的工資和股東的利潤(rùn)都按上圖中的速度增長(zhǎng),那么到哪一年,股東的平均利潤(rùn)是工人的平均工資的8倍?

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          (1)第一天中,在什么時(shí)間范圍內(nèi)這頭駱駝的體溫是上升的?它的體溫從最低上升到最高需要多長(zhǎng)時(shí)間?

          (2)第三天12時(shí)這頭駱駝的體溫是多少?

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          【題目】觀察下列等式:,,,則以上三個(gè)等式兩邊分別相加得:

          觀察發(fā)現(xiàn)

          ______;______

          拓展應(yīng)用

          有一個(gè)圓,第一次用一條直徑將圓周分成兩個(gè)半圓如圖,在每個(gè)分點(diǎn)標(biāo)上質(zhì)數(shù)m,記2個(gè)數(shù)的和為;第二次再將兩個(gè)半圓周都分成圓周如圖,在新產(chǎn)生的分點(diǎn)標(biāo)上相鄰的已標(biāo)的兩數(shù)之和的,記4個(gè)數(shù)的和為;第三次將四個(gè)圓周分成圓周如圖,在新產(chǎn)生的分點(diǎn)標(biāo)上相鄰的已標(biāo)的兩數(shù)之和的,記8個(gè)數(shù)的和為;第四次將八個(gè)圓周分成圓周,在新產(chǎn)生的分點(diǎn)標(biāo)上相鄰的已標(biāo)的兩個(gè)數(shù)的和的,記16個(gè)數(shù)的和為;如此進(jìn)行了n次.

          ______用含mn的代數(shù)式表示;

          當(dāng)時(shí),求的值.

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