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        1. 如圖,⊙O的直徑AB與弦AC的夾角是30°,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長線于點(diǎn)D,若OD=24cm,則⊙O的直徑AB的長為
          24
          24
          cm.
          分析:連接OC,根據(jù)等邊對等角以及三角形的外角的性質(zhì),即可求得∠COD的度數(shù),OC是半徑,則長度可以求得,在直角△OCD中,利用在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可求出OC,進(jìn)而求出AB的長.
          解答:解:連接OC,
          ∵OA=OC,
          ∴∠ACO=∠A=30°,
          ∴∠COD=∠A+∠ACO=30°+30°=60°,
          ∵CD是圓的切線,
          ∴OC⊥CD,
          ∴∠OCD=90°,
          ∴∠CD0=30°,
          ∴OC=
          1
          2
          OD=
          1
          2
          ×24=12cm,
          ∴AB=2OC=24cm.
          故答案為:24.
          點(diǎn)評:本題考查了切線的性質(zhì),以及在直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半這一性質(zhì),已知切線時(shí)常用的輔助線是連接圓心與切點(diǎn).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
          BC
          =
          BD
          ,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點(diǎn)F.
          (1)求證:CD∥BF.
          (2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
          3
          4
          ,求線段AD、CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)B作BF∥CD交AD的延長線于
          點(diǎn)F.
          (1)求證:BF是⊙O的切線;
          (2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線段BF、BC的長.(精確到0.1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點(diǎn),連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
          ①∠APC=∠DPE;
           ②∠AED=∠DFA;
          CP+DP
          BP+AP
          =
          AP
          DP
          .其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=
          92

          (1)求OD、OC的長;
          (2)求證:△DOC∽△OBC;
          (3)求證:CD是⊙O切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點(diǎn),CD=6cm,則直徑AB的長是
          4
          3
          cm
          4
          3
          cm

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          同步練習(xí)冊答案