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        1. 如圖,兩塊大小不等的等腰直角三角板,它們的對應(yīng)角相等嗎?它們的對應(yīng)邊成比例嗎?這兩個圖形相似嗎?

           

          【答案】

          對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,這兩個圖形相似

          【解析】

          試題分析:根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得對應(yīng)角相等,再結(jié)合勾股定理可得對應(yīng)邊成比例,根據(jù)相似三角形的判定方法即可判斷這兩個圖形相似.

          由于都是等腰直角三角形,

          所以,

          設(shè)

          根據(jù)勾股定理,得

          所以

          由于對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例,

          所以

          考點(diǎn):等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定

          點(diǎn)評:等腰直角三角形的性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)平面圖形中極為重要的知識點(diǎn),貫穿于整個初中數(shù)學(xué),是中考的熱點(diǎn),在各種題型中均有出現(xiàn),一般難度不大,需熟練掌握.

           

          練習(xí)冊系列答案
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          如圖所示,要在20米寬,32米長的矩形耕地上修筑同樣寬的三條小路(兩條縱向,一條橫向,橫向與縱向互相垂直),把耕地分成大小不等的六塊花田,要使花田面積為570m2,則道路應(yīng)修多寬?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          兩塊大小不等的等腰直角三角板如圖①所示拼在一起,圖②是由它抽象出來的幾何圖形,點(diǎn)A、C、E在同一直線上,連接AB、BE.
          (1)請找出圖②中的全等三角形,并給予證明(說明:結(jié)論中不得出現(xiàn)未標(biāo)識的字母);
          (2)求證:AD⊥BE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在寬為20m,長為32m的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條道路(兩條縱向,一條橫向,橫向與縱向相互垂直),把耕地分成大小不等的六塊作試驗(yàn)田,要使試驗(yàn)田面積為570㎡,問道路寬應(yīng)為
          1
          1
          米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          兩塊大小不等的等腰直角三角板如圖①所示拼在一起,圖②是由它抽象出來的幾何圖形,點(diǎn)A、C、E在同一直線上,連接AB、BE.
          (1)請找出圖②中的全等三角形,并給予證明(說明:結(jié)論中不得出現(xiàn)未標(biāo)識的字母);
          (2)求證:AD⊥BE.

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